【題目】如圖甲是小磊測(cè)動(dòng)滑輪機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)小磊所做實(shí)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(g取10N/kg)( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N
B.拉力F所做的功為24J
C.此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為83.3%
D.若在動(dòng)滑輪下加掛鉤碼可提高機(jī)械效率
【答案】B
【解析】
A.由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為1.2N,故A正確,不符合題意;
B.由圖可知,刻度尺的分度值為1cm,鉤碼上升高度
h=AB=10.0cm
拉力端移動(dòng)距離
s=A′B′=45.0cm-25.0cm=20.0cm
拉力F做的功
W總=Fs=1.2N×20×10-2m=0.24J
故B錯(cuò)誤,符合題意;
C.有用功
W有用=Gh=mgh=0.2kg×10N/kg×10×10-2m=0.2J
動(dòng)滑輪的機(jī)械效率
η=≈83.3%
故C正確,不符合題意;
D.若在動(dòng)滑輪下加掛鉤碼,額外功幾乎不變,有用功增大,有用功在總功中所占的比例增大,可提高機(jī)械效率,故D正確,不符合題意。
故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一卷粗細(xì)均勻的金屬線(導(dǎo)線銘牌標(biāo)簽已無(wú)),為測(cè)該金屬線密度和長(zhǎng)度,請(qǐng)你利用高精度人體秤(量程滿足實(shí)驗(yàn)要求)、水桶和一些細(xì)線。完成實(shí)驗(yàn):
(一)密度測(cè)量:
(1)將人體秤放在水平地面上,按下電源開(kāi)關(guān),觀察到示數(shù)為零,此時(shí)將整卷的金屬線放在人體秤上,記下示數(shù)為a;
(2)向水桶中倒入適量的水,_____,記下示數(shù)為b;
(3)用細(xì)線系住整卷的金屬導(dǎo)線,將其_____,記下示數(shù)為c;
(4)用記錄的數(shù)據(jù)表示金屬導(dǎo)線的密度:ρ=_____。(水的密度用ρ水表示);
(二)長(zhǎng)度測(cè)量:
在沒(méi)有長(zhǎng)度測(cè)量工具且不準(zhǔn)整卷拆開(kāi)金屬線的前提下,請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋,利用現(xiàn)有條件想辦法粗略測(cè)量處整卷金屬線的長(zhǎng)度,并寫(xiě)出其結(jié)果表達(dá)式_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度為________。
(2)圖丙是這種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”)。該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,__________(選填“需要”或“不需要”)吸熱。
(3)若不計(jì)熱損失,該物質(zhì)在__________(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)時(shí)的吸熱能力較強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用_____(選填“相同”或“不同”)的電加熱器加熱。
(3)物質(zhì)吸收熱量的多少無(wú)法用測(cè)量工具測(cè)出來(lái),本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)反映的。
(4)小明將記錄的數(shù)據(jù)填入表格,分析數(shù)據(jù)可知:他是用_____相同的甲、乙兩種液體,加熱相同的時(shí)間,比較_____的方法來(lái)判斷不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)的。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲液體的溫度/℃ | 18 | 22 | 26 | 30 | 34 | 38 | 42 |
乙液體的溫度/℃ | 18 | 30 | 42 | 54 | 66 | 78 | 90 |
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系是Q甲_____Q乙(選填“>”、“<”或“=”);若c甲=4.2×103J/(kg℃),則乙的比熱容為_____J/(kg℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是四個(gè)物理實(shí)驗(yàn)情景,下列關(guān)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表述正確的是( )
A.甲圖中:所測(cè)液體的溫度是74℃
B.乙圖中:杠桿不能在水平位置保持平衡,杠桿的左端上升,杠桿的右端下降
C.丙圖中:當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí),U形管A管中的水面上升,B管中水面下降
D.丁圖中:將容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出,水從a孔噴射最遠(yuǎn),從c孔噴射最近
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)中,小紅選擇了兩節(jié)干電池、標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡L和標(biāo)有“20Ω 1Α”字樣的滑動(dòng)變阻器,并連接了部分電路如圖甲所示。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
(1)為準(zhǔn)確測(cè)量小燈泡L的額定電功率,請(qǐng)只添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;
(__________)
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到________端;(選填“H”或“F”)
(3)連好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L不亮,電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端,發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0,UAD>0。若電路故障只有一處,請(qǐng)判斷發(fā)生故障的是____________________;
(4)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)定燈泡L的額定功率。當(dāng)移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),眼睛應(yīng)先觀察____表的示數(shù),然后讀出另一個(gè)電表的示數(shù)。當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為____A,則燈泡L的額定功率為_______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲是一款水管扳手鉗,用它夾水管時(shí),AOB部分可視為一個(gè)杠桿,其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出:
(1)阻力F2的力臂L2;
(2)杠桿平衡時(shí),作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1.
(___)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油。
(1)選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到燒杯和_____。
(3)下圖中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是_____。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到,不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來(lái)描述。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1、I2,它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V。
(1)如圖甲是小明測(cè)定燈泡L額定功率的實(shí)物電路圖(不完整)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整(請(qǐng)注意正負(fù)接線柱)
(_______)
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到_____端(選填“A“”或“B”),閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L的額定功率為_____W。
(3)小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻。還有兩個(gè)開(kāi)關(guān)和一只電表(電流表或電壓表)未畫(huà)出,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)畫(huà)上這三個(gè)元件的符號(hào)。
(______)
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