【題目】上物理課復(fù)習(xí)時(shí),老師寫下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”.對(duì)聯(lián)中包含的狀態(tài)變化是_____和_____,反映一個(gè)共性是___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s—t圖象分別如圖(a)(b)所示,經(jīng)過3s甲、乙相遇,甲、乙的速度分別為、;P、Q間的距離為S,則 ( )
A. > S=8m
B. < S=8m
C. > S=4m
D. < S=4m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓為6V恒定不變,滑動(dòng)變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的P﹣R圖象如圖乙所示,則R1= Ω;當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí),電流表的示數(shù)為 A,通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。
(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_________的溫度計(jì),加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的__________(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的_________(選填①或②)圖。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30min。為了節(jié)約課堂時(shí)間,他可以采取下列哪種措施(_________)
A.增加被加熱的水的量 B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量 D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(4)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中b、c所示,由丙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為________ ℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點(diǎn)會(huì)_________(選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”);兩個(gè)小組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同.
(5)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于__________.
(6)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示: 對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是(_________)
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效
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【題目】如圖所示,R1=10Ω,閉合開關(guān)S后,電壓表V2的示數(shù)U2=2.4V,電流表A的示數(shù)I=0.4A.求:
(1)電壓表V1的示數(shù)U1;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的阻值.
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【題目】下列關(guān)于飛機(jī)能騰空而起的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 與飛機(jī)機(jī)翼的形狀有關(guān)
B. 是由于飛機(jī)機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生的氣壓不同
C. 是由于飛機(jī)受到的升力大于飛機(jī)的重力
D. 是由于飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生向上的推力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】超聲波既可以傳遞信息,又可以傳遞能量。請(qǐng)你列舉人們利用超聲波傳遞信息的實(shí)例:_________、利用超聲波傳遞能量的實(shí)例____________.
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