【題目】下列物體的尺度由大到小排列正確的是（ ）

A.夸克、原子核、質(zhì)子、原子

B.原子核、原子、質(zhì)子、夸克

C.夸克、質(zhì)子、原子核、原子

D.原子、原子核、質(zhì)子、夸克

【答案】D

【解析】

試題分析：原子包含原子核，原子核是由質(zhì)子、中子和電子的成構成的，夸克是比質(zhì)子更小的微粒，故最大的是原子，最小的是夸克，應選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小滿是一名九年級學生。下面是與他有關的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（ ）

A. 手掌寬度為2.5dm

B. 百米賽跑的速度可達15m/s

C. 脈搏正常跳動的頻率為70Hz

D. 身體的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.速度越大，慣性越大

B.一個巴掌拍不響說明力的作用是相互的

C.圖釘帽較大是為了增大壓強

D.參照物的選取對描述物體運動狀態(tài)無影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是（ ）

A.水從瓶內(nèi)滲出來的結果

B.空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象

C.空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象

D.瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個大響聲，這響聲是由于（ ）

A．球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲

B．吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲

C．破裂時球皮振動發(fā)出的響聲

D．球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如上右圖所示是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動。則下列說法正確的是 （ ）

A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大

B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力

C．圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小

D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小峰選擇了滿足實驗要求的電源(電壓保持不變)、電流表，并連接了實驗電路，如圖所示。小峰的實驗步驟沒有寫完整，請你幫助小峰完成實驗步驟，并寫出電阻Rx的表達式。

(1)閉合開關S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)I1；

(2)________，讀出電流表的示數(shù)I2；則待測電阻的表達式為：Rx＝________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國是禮儀之邦，接待客人時常常會泡上一杯熱茶。某同學用熱水泡茶時發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會沉入水底，他想如果用冷水來泡茶情況又是怎樣的呢？為此他做了用不同溫度的水泡茶的實驗，并測出了茶葉從加水到下沉所需的時間，結果如表所示。

溫度（℃）

20

40

60

80

100

時間（min）

220

130

25

10

4

【現(xiàn)象分析】茶葉吸水膨脹，它的重力增大，浮力________，由于重力大于浮力，所以下沉。

【原因解釋】由上表可知，溫度越高，茶葉從加水到下沉的時間越短，請從微觀角度解釋其可能的原因：________________________________________________________________。

【實際應用】夏季到了，又是電蚊香大顯身手的時候。使用時，接上電源，使蚊香片溫度升高，香味很快散發(fā)到空氣中。請你再舉出一個上述原理在生活中應用的例子：________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小芳利用熱水，溫度計．碘晶（被密封在透明玻璃管中）進行如下探究，請回答．

（1）如圖1實數(shù)，用溫度計測熱水水溫時，發(fā)現(xiàn)杯口上方飄出“白氣”是水蒸氣嗎？它是怎么形成的？

（2）如圖2實數(shù)，把密封有固體碘晶的透明玻璃管放入上述熱水中，小明觀察管內(nèi)有大量的“紫氣”，已知碘的熔點為114℃，沸點為184.35℃．

①小明：“紫氣”是碘固體直接變成氣體；

小芳：“紫氣”是碘固體先熔化為液體，再繼續(xù)吸熱沸騰變?yōu)闅怏w，

你認為 的觀點正確，另一人觀點錯誤的原因是 ；

②此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ．

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