三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個插腳比另兩個插腳要稍長，如圖所示。這樣設(shè)計是為了                                                           . 近年來有許多重大火災(zāi)都是因線路故障造成的.線路故障的一個原因是線路連接處接觸不良.當(dāng)線路連接處接觸不良時，與連接完好相比該處的阻值將增大，在該處消耗的電功率將               (選填“減小”或“增大”或“不變”)。


地線插入插座時外殼先接地線，拔出插座時外殼后脫離地線．  增大  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用功率為4.9×104W的抽水機，假設(shè)抽水機和輸水管總的效率為80％�，F(xiàn)用此抽水機把質(zhì)量為8×103kg 的水壓到10m高的水塔上去，所需的時間至少為            s 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電流通過電烙鐵，電能轉(zhuǎn)化為________能，電流通過電風(fēng)扇，電能轉(zhuǎn)化為________能，給蓄電池充電，電能轉(zhuǎn)化為________能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中符合家庭用電安全要求的是

按這樣的電路圖

連接插座和電燈

D


電冰箱用這樣

的插座和插頭

C

這樣用試電

筆接觸火線

B

允許最大電流6A的插座連接多個用電器

A

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B是兩個用細(xì)線懸掛著的物體，A的質(zhì)量遠大于B的質(zhì)量，關(guān)于它們的帶電情況不可能是（      ）

A、A物體帶電，B物體不帶電          B、B物體帶電，A物體不帶電

C、A、B都帶電，且?guī)У氖峭N電荷     D、A、B都帶電，且?guī)У氖钱惙N電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：


人們利用發(fā)電機把天然存在的各種形式的能轉(zhuǎn)化為電能．為了合理地利用這些能源，發(fā)電站要修建在靠近這些天然資源的地方，但是用電的地方往往很遠，因此需要輸送線路把電能輸送到遠方.為了將甲地的電能輸送到乙地，在甲、乙兩地間架設(shè)了兩根等長的輸電線，兩根輸電線的總長度為LKm，且每米輸電線的電阻為rΩ．已知位于甲地的兩根輸電線間的電壓為UMV，輸送電能的功率為PKW，則通過輸電線的電流I等于__________.該輸電線路輸送電能的效率η為______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


2003年lO月15 日，“神舟”五號載人飛船在震天的轟鳴中騰空而起，飛向太空．完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)．返回艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動．返回艙勻速下降過程中（    ）  

    A．重力勢能減少，動能增加，內(nèi)能增加

    B．機械能減少，動能不變，內(nèi)能增加

    C．重力勢能減少，動能增加，內(nèi)能不變

    D．機械能不變,動能不變，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


把重10N的物體豎直向上拋出，物體在運動中受到的空氣阻力總是跟運動方向相反，大小都為1N.則物體在上升過程中受到的合力大小為         N.

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗

（1）他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：

A．將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁

B．了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計

C．讀取溫度計的示數(shù)，溫度計的玻璃泡仍和海波接觸

D．觀察溫度計的量程和分度值

上述步驟合理的順序是     （只填序號）

（2）圖甲是海波溫度隨時間變化的圖像，當(dāng)t時= 8min 時海波處于     狀態(tài)，從B時刻到C時刻海波的溫度    ，圖乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度，它的示數(shù)是   ℃，此時海波處于     態(tài)。

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同步練習(xí)冊答案