【題目】如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（　�。�

A．小車的重力和水平面的支持力

B．推力F和小車受到的摩擦力

C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力

D．小車的重力和小車對水平面的壓力

【答案】C

【解析】

試題分析：（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；

（2）相互作用力的條件：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

A、小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；

B、推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；

C、小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項符合題意；

D、小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項不符合題意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，

（1）請在方框中畫出能夠改變定值電阻的電壓、并可以同時測量電壓和電流的電路圖____

（2）通過實驗記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示

R=10Ω

對表中數(shù)據(jù)進行分析，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號_____，排除錯誤數(shù)據(jù)，可歸納得出的結論是_____。

（3）如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”，每次更換電阻后，可以通過調(diào)節(jié)_____，使電阻兩端的電壓不變。實驗得出的結論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但沒有推動，則下列說法正確的是

A. 箱子受的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

B. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

C. 箱子沒有被推動，箱子受到的水平推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力

D. 箱子沒有推動，是因為箱子受到的水平推力小于地面對箱子的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究電流與電阻的關系實驗時，將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時，下一步操作是

A. 讀出電流表與電壓表的示數(shù)

B. 將滑片P向左移動

C. 將滑片P向右移動

D. 適當減少電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是標有“6V 3.6W”字樣的小燈泡，通過的電流隨兩端電壓變化的關系圖線．現(xiàn)將兩只此規(guī)格的燈泡串聯(lián)到6V電源的兩端，則有關說法正確的是（ ）

A. 每只燈泡的實際電功率為0.9W

B. 每只燈泡的實際電阻值為10Ω

C. 串聯(lián)電路的實際電阻值為16Ω

D. 串聯(lián)電路的實際電功率是3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓不變，R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω．當S1、S2均閉合時電壓表的示數(shù)為6V，當S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。小龍設計的實驗電路的要求是：閉合開關S1斷開開關S2，電流表測量RX的電流為I1；閉合開關S1、S2,電流表測量R0和RX的電流為I2。

（1）請你根據(jù)小龍的設計要求完成上圖所示的實驗電路的連接；

（2）請你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是電流表的表盤，則其示數(shù)是（ ）

A. 0.28A B. 1.4A C. 1.08A D. 有可能是0.28 A，也有可能是1.4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中，某同學利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了如圖(a)、(b)所示兩個實驗

(1)在上述實驗中，根據(jù)______來比較壓力的作用效果

(2)通過觀察圖(a)、(b)可得出結論______壓力作用效果越明顯

(3)設圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb，圖(c)中小桌對木板的壓強是pc，忽略接觸面的次要因素，則pb______pc.(選填“＜、＞”或=”).

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