【題目】如圖所示,小宇對箱子施加水平推力,下列說法中錯誤的是
A. 當推力為75N 時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力
B. 當推力增大時,箱子由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C. 當推力為100N 時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力為100N
D. 當推力為200N 時,箱子做加速直線運動,地面對箱子的摩擦力為200N
【答案】D
【解析】
A. 當推力為75N時,箱子不動,處于靜止狀態(tài),受到平衡力作用,即箱子受到的靜摩擦力等于推力,故A正確,但不符合題意;
B. 力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,力也可以改變物體的運動狀態(tài);當小宇增大推力,箱子由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確,但不符合題意;
C. 當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,箱子處于平衡狀態(tài),受到平衡力作用,即箱子受到的滑動摩擦力等于推力,故C正確,但不符合題意;
D. 當推力為200N 時,箱子做加速直線運動,由于箱子對地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變仍為100N,地面對箱子的摩擦力小于推力,,故D錯誤,符合題意;
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【題目】如圖所示是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫、縱坐標加上適當的物理量及單位,可以用來描述物理量之間的關系,則此圖與以下選項不符的是
A. 同種物質,質量與體積的關系
B. 勻速直線運動中路程與時間的關系
C. 物體所受重力與質量的關系
D. 彈性限度內,彈簧的長度與彈簧所受拉力的關系
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【題目】為了防止校園踩踏事故發(fā)生,同學們下樓時不能走得太快。如果走得太快,當前面的同學意外停下來時,后面的同學由于___________,會繼續(xù)向前運動,這樣容易擁擠而發(fā)生踩踏事故。如圖所示,水池下方的排水管利用了____________原理。
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【題目】據報道,2018年 4 月 17 日早上 10 時許,美國一架正在空中飛行的客機,引擎疑起火爆炸,之后有碎片打穿玻璃窗,導致一名婦女半個身體被“吸出了”窗外。無獨有偶,5 月 14 日下午,四川航空一架正在空中飛行的客機駕駛艙內,風擋玻璃突然爆裂,副駕半個身體也被“吸出了”窗外。這兩起事故說明空中正常飛行的客機,機艙內的氣壓 p1 與艙外大氣的壓強 p2 相比較是
A. p1>p2B. p1=p2C. p1<p2D. 無法確定
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【題目】小華同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體(如圖甲所示),當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到浸沒在溢水杯內的水中,用小桶收集溢出的水。(g取10N/kg)
(1)圓柱體的質量為_____kg。
(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N;圓柱體的密度是_____kg/m3。
(3)比較________兩圖可知:浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關。
(4)比較c、d兩圖可知:當物體浸沒在同種液體中,所受浮力不隨_____而改變。
(5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據實驗數據繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關。
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【題目】(4分)圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當導線a、b 分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如圖所示.此時,電流是從導線 (填“a”或“b”)流入電流表,其示數是 A.為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數誤差,應將導線a與標有“ ”的接線柱相連,b與標有“ ”的接線柱相連.
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【題目】如圖。老師在做托里拆利實驗時(當地氣壓為標準大氣壓),試管的頂端混入了部分空氣,實驗時測得管內水銀柱的高度____(選填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果將試管頂端開一個孔,管內水銀柱最終會__________。
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【題目】如圖所示,用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端,使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運動了10s,已知滑輪組的機械效率為80%,則此過程中
A. 繩子自由端移動的距離為1m
B. 滑輪組對物體A的水平拉力為90N
C. 拉力F的功率為3W
D. 拉力F所做的有用功為72J
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是( )
A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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