【題目】吉它是年輕人喜愛的一種樂器.在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 振幅 D. 音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( )
A. 人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃ B. 火柴的火焰溫度是37℃
C. 人的正常體溫是47℃ D. 我國歷史上的最低氣溫是0℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件,當(dāng)對它擠壓或拉伸時(shí),它的兩端就會(huì)形成一定的電壓,這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng).一種燃?xì)獯蚧饳C(jī),就是應(yīng)用了該元件的壓電效應(yīng)制成的.只要用大拇指壓一下打火機(jī)上的按鈕,壓電陶瓷片就會(huì)產(chǎn)生10kV~20kV的高壓,形成火花放電,從而點(diǎn)燃可燃?xì)怏w.上述過程中,壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是( )
A. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 光能轉(zhuǎn)化為電能 D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)景宣同學(xué)想用天平和量筒測量家中新買的馬鈴薯的密度.
(1)在天平調(diào)節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)從馬鈴薯上取下一塊,用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g。
(3)景宣同學(xué)在量筒中裝入適量的水,再用細(xì)線吊著馬鈴薯塊,使馬鈴薯塊浸沒在水中,兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示,則馬鈴薯塊的體積為 cm3,密度為 g/cm3。
(4)如果先測出水和馬鈴薯塊的總體積,再取出馬鈴薯塊,讀出量筒中水的體積,這樣算出馬鈴薯塊的體積后,求得的密度與真實(shí)值相比偏 。
(5)馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過程,所受浮力如何變化? 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】4月19日上海車展中展出由上饒汽車企業(yè)研發(fā)的“漢騰X5 EV”電動(dòng)汽車,給汽車蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于___________(選填“用電器”或“電源”);由于汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作,因此轉(zhuǎn)向燈是________聯(lián)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍大約是_____Hz到_____Hz;某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次,則它振動(dòng)的頻率是_____,人類_______ 聽到這種聲音(選填“能”或“不能”) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( )
A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波
C.把聲音反射回去了 D.使鼓面停止了振動(dòng)
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