19．橋頭立著圖所示的限重標(biāo)志牌，為防止橋面損壞，行駛在橋上的載重汽車(chē)對(duì)橋面的壓力不應(yīng)超過(guò)3×105N；重型載重汽車(chē)裝有多個(gè)車(chē)輪，是為了減小（選填“增大”或“減小”）對(duì)路面的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）

分析 根據(jù)圖示可知該橋限載標(biāo)準(zhǔn)為30t，即3×104kg，然后根據(jù)G=mg計(jì)算出該橋限載的總重力，車(chē)從橋上通過(guò)時(shí)允許對(duì)橋的最大壓力即為該橋限載的總重力；
根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)，在壓力不變的情況下，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)．

解答 解：由圖示可知該橋限載標(biāo)準(zhǔn)為30t=3×104kg，
車(chē)從橋上通過(guò)時(shí)允許對(duì)橋的最大壓力：
F=G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N；
由p=$\frac{F}{S}$，壓力不變，重型載重汽車(chē)裝有多個(gè)車(chē)輪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)．
故答案為：3×105；減�。�

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解標(biāo)志牌上數(shù)字的意思，還要知道不能超載，以免損壞橋面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2014年05月30日寧波軌道交通1號(hào)線一期正式通車(chē)，一期開(kāi)通線路西起“高橋西站”東至“東環(huán)南路站”，這標(biāo)志著寧波市步入了軌道交通時(shí)代，并成為浙江省內(nèi)第二個(gè)擁有軌道交通的城市，一號(hào)線的貫通，大大方便了我市市民的出行．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)的列車(chē)一定受到平衡力的作用
B．列車(chē)在運(yùn)行過(guò)程中將電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．列車(chē)進(jìn)站時(shí)，力的作用效果改變了
D．靜止的列車(chē)受到的重力與鐵軌對(duì)列車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．三孔插座的地線是為了確保家用電器的金屬外殼部分安全接地；如圖所示為一只家用電能表，請(qǐng)你舉出獲取的信息（舉出一例即可）：電能表的標(biāo)定電流為3A；若將一用電器單獨(dú)接入該電路，通電6min內(nèi)電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了250轉(zhuǎn)，該用電器的實(shí)際功率為1kW．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)受奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，產(chǎn)生了探究通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的興趣．探究過(guò)程的一部分如下：
A．讓豎直的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過(guò)一張硬紙板，以導(dǎo)線為中心在紙板上任意做直線．在直線上不同位置放上能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)N極指向都與直線垂直；
B．直線上任意關(guān)于導(dǎo)線對(duì)稱(chēng)兩點(diǎn)處的小磁針N極指向相反；
C．改變電流大小時(shí)，小磁針指向不變；
D．通過(guò)查閱資料得知，通電長(zhǎng)直導(dǎo)線外某點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小成正比，與這一點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離成反比．
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板的俯視圖如下，若其中“⊙”表示電流方向垂直紙面向外，“⊕”表示電流方向垂直紙面向里，小磁針涂黑部分為N極．請(qǐng)根據(jù)探究過(guò)程結(jié)合自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，在右邊的紙板的俯視圖上作出通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周?chē)拇鸥芯�分布圖．（分布圖要能夠反映不同位置處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向）．

（2）若要驗(yàn)證某點(diǎn)磁場(chǎng)強(qiáng)弱與其到通電長(zhǎng)直導(dǎo)線距離成反比的結(jié)論，應(yīng)控制電流大小不變．
（3）同一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周?chē)�，離通電導(dǎo)線距離為r和2r的兩點(diǎn)．磁場(chǎng)強(qiáng)弱的比值為2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)于家庭廚房用具的下列估測(cè)，最接近實(shí)際值的是（　�。�
A．鍋鏟的長(zhǎng)度約為1.2 mB．餐桌的高度約為1.8 m
C．菜刀的質(zhì)量約為4 kgD．飯碗的容積約為300 mL

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．按要求完成下列各題：

（1）如圖所示，在圖（a）中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像、在圖（b）中標(biāo)出小磁針S、N極（將N極涂黑）和磁感線的方向．
（2）改變內(nèi)能的方式有兩種．在圖（c）、（d）中，能說(shuō)明做功改變物體內(nèi)能的是圖d，能說(shuō)明熱傳遞改變物體內(nèi)能的是c（選填“c”或“d”）．
（3）如圖2所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，準(zhǔn)確繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象，由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關(guān)系為ρ甲＞ρ乙，其中乙種液體是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某學(xué)校一科技小組的薛悟理同學(xué)自行設(shè)計(jì)了一地磅，其原理如圖所示，設(shè)電源兩端電壓U恒為定值，定值電阻為R0，滑動(dòng)變阻器的總電阻為R、總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，滑動(dòng)觸頭與托盤(pán)牢固連接，開(kāi)始時(shí)觸頭位于變阻器最上端A，能隨輕彈簧一起上下滑動(dòng)，已知滑動(dòng)變阻器的電阻與其接入電路的長(zhǎng)度成正比、當(dāng)對(duì)地磅施加壓力F時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)縮短l．
請(qǐng)回答：
（1）說(shuō)明定值電阻R0的作用．
（2）若把質(zhì)量為m的物體放在地磅上，推導(dǎo)并寫(xiě)出：
①此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值Rp的表達(dá)式；
②此時(shí)電流表示數(shù)的表達(dá)式（反映電流表的示數(shù)I與待測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式）；并分析此地磅的刻度特點(diǎn)（刻度是否均勻）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明購(gòu)買(mǎi)了一只容積為l.2L的電熱水壺．

（1）他往壺中裝滿(mǎn)了溫度為25℃的水，若使壺中的水加熱至沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），需要吸收3.78×105 J的熱量；該電熱水壺標(biāo)有“220V 1500W”字樣，將其單獨(dú)連接在電路中發(fā)現(xiàn)電能表（如圖1所示）上的鋁盤(pán)1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，電熱水壺的實(shí)際功率是1000W，此時(shí)加熱7mim將水燒開(kāi)，則該電熱水壺的熱效率為90%．（c水=4.2×103J/（kg•℃）
（2）請(qǐng)將如圖2所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上（導(dǎo)線不交叉）．
（3）小明在燒水過(guò)程中“觀察水的沸騰”，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖3中a、b所示，則：圖b是水在沸騰前的情況，圖a是水在沸騰時(shí)的情況，在圖a中，氣泡上升過(guò)程中受到的液體壓強(qiáng)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．甲、乙兩車(chē)分別從相距800米的P、Q兩點(diǎn)同時(shí)沿水平直線相向而行，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示．第4秒內(nèi)甲車(chē)通過(guò)的距離為15米；若以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是運(yùn)動(dòng)的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；在同時(shí)相向行駛的過(guò)程中，若要使甲、乙兩車(chē)距離400米，所需的時(shí)間為16秒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案