【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為 10cm 的薄凸透鏡固定在光具座上50cm 刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上 20cm 刻度線處，移動(dòng)光屏至 65cm 刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示．

請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)判斷下列說法正確的是

A. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)

B. 保持凸透鏡不動(dòng)，若要在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭右移，光屏左移

C. 保持凸透鏡不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的像

D. 保持凸透鏡不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的像

【答案】D

【解析】

A. 此時(shí)物距大于像距，即說明光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用該原理制成的，故A錯(cuò)誤；B. 保持透鏡在不動(dòng)，若想在光屏上得到更大更清晰像，即增大像距，同時(shí)減小物距，所以應(yīng)該將凸透鏡向右移動(dòng)，光屏右移，故B錯(cuò)誤；C. 保持凸透鏡不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座35cm刻度線處，此時(shí)的物距在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；D. 保持凸透鏡不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座80cm刻度線處，此時(shí)物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像，故D正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電磁起重機(jī)的吸盤（主要部分是電磁鐵）吸起鐵器靜止在空中（吸盤下表面水平）．下列與此相關(guān)的說法正確的是（　�。�

A. 它是利用異種電荷相互吸引的原理工作的

B. 吸盤吸引鐵器的同時(shí)，鐵器對(duì)吸盤也有吸引力，其大小小于吸盤對(duì)鐵器的吸引力

C. 此時(shí)吸盤對(duì)鐵器的吸引力一定等于鐵器的重力

D. 增大電磁鐵中的電流，它們?nèi)詫㈧o止在空中，但吸盤對(duì)鐵器的吸引力一定大于鐵器的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室有：電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接_______連線不交叉）．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大．

（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是___

A. 電壓表的量程選大了 B. 電阻R0發(fā)生了短路

C. 滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路 D. 滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路

（3）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U﹣I圖象________ ，分析圖象得出的結(jié)論是；在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同，并回答造成這種不同的原因：________ ．

（4）該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為3Ω，所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一個(gè)．若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，通過計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(“10.1”黃金周假期，小明同學(xué)的全家去旅游，在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌，小明發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同。愛思考的小明想：為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？聰明的小明很快用學(xué)習(xí)到的物理知識(shí)進(jìn)行了如下的正確解釋。請(qǐng)你把小明的解釋進(jìn)一步補(bǔ)充完整。

要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度限制，是因?yàn)橥惠v汽車質(zhì)量不變，_______越大，具有的動(dòng)能越______；當(dāng)載貨汽車和小汽車的______相同時(shí)，由于載貨汽車的質(zhì)量大，它具有的動(dòng)能_____，剎車阻力相同時(shí)，它滑行的距離_____，容易與前面的物體相撞，相撞時(shí)沖擊力也更大。所以限制汽車的速度，對(duì)載貨汽車設(shè)定更_____的最高行駛速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎海波和碎石蠟研究物質(zhì)的熔化過程．為讓碎海波和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎海波放到盛有熱水燒杯中，把碎蠟也放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示．

（1）圖b中的圖象A是________ （填“海波”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象．圖c所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ________ ℃．

（2）在海波和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，海波和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�，海波和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化過程需要________

（3）海波的熔點(diǎn)大約是 ________ ℃，在12min時(shí)，海波處于________ 狀態(tài)（物態(tài)），海波熔化過程大約持續(xù)了 ________ 分鐘．（填“19”分鐘或者“9”分鐘）

（4）課后有同學(xué)查表得到海波的熔點(diǎn)是48℃，與實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)有一定的區(qū)別，請(qǐng)至少寫出一條造成這種情況的原因．________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱冷凍室里的“熱” 搬運(yùn)到冰箱外邊。氟利昂是一種既容易_______又容易______的物質(zhì)（填物態(tài)變化的名稱）。工作時(shí)，電動(dòng)壓縮機(jī)將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里，在這里蒸氣變成液體并______（“吸熱，，或“放熱，，），這些熱被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態(tài)氟利昂，經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化_______（“吸熱”或“放熱”），使冰箱內(nèi)溫度降低，生成的蒸氣又被壓縮機(jī)抽走，壓入冷凝器，再液化并把從冰箱內(nèi)帶出來的熱放出。氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)根據(jù)他在電學(xué)實(shí)驗(yàn)課上獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出如圖所示的圖像。其中圖線①表示電阻R1，圖線②表示電阻R2。根據(jù)圖像信息可判斷

A. 當(dāng)R2兩端的電壓為2V時(shí)，電阻R2的阻值為8Ω

B. 當(dāng)R1兩端的電壓為12V時(shí)，通過它的電流為1.2A

C. 當(dāng)通過R1的電流為0.2A時(shí)，它消耗的電功率為0.4W

D. 當(dāng)R1和R2并聯(lián)在電壓為4V電路中，電路中總電流為0.9A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度.

（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡.

（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是 g.

（3）小明用量筒測(cè)量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ = kg/m3.

（4）若小明先測(cè)出礦石的體積，再測(cè)出礦石的質(zhì)量，這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏 .（選填“大”或“小”）

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