在用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中.?

(1)請(qǐng)你將電壓表正確連入在圖甲的電路中,完成電路的連接.?
(2)在閉合開關(guān)之前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在______端.(填“左”或“右”)
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______(選填字母)
A.更換小燈泡         
B.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
C.檢查電路是否斷路
(4)若某次測(cè)量時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的電阻RL=______Ω.
(5)這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外,還可以用來測(cè)量小燈泡的功率. 由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P=______W.?
【答案】分析:(1)連接電路時(shí)注意將電壓表與燈泡并聯(lián),同時(shí)注意接線柱要正進(jìn)負(fù)出;
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)置于阻值最大處;
(3)燈泡與電流表串聯(lián),電流表有示數(shù),說明燈泡也是通的,故電路不會(huì)是斷路,應(yīng)先考慮電阻太大的問題;
(4)讀取電表示數(shù)時(shí)應(yīng)先明確其量程與分度值,再讀出結(jié)果,利用R=可計(jì)算電阻的大。
(5)根據(jù)以上結(jié)果,利用公式P=UI可計(jì)算電功率的大。
解答:解:(1)如圖,電壓表與燈泡并聯(lián);

(2)讀圖可知,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片置于左端時(shí),阻值才最大,這是為了保護(hù)電路的需要;
(3)因?yàn)殡娏鞅碛惺緮?shù),說明燈泡不可能斷路,整個(gè)電路也是通的,因此C不對(duì)、A不能確定,接下來應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,看燈泡是否發(fā)光,若發(fā)光說明剛才是因?yàn)殡娮杼螅舨话l(fā)光則可能燈泡短路,再更換燈泡.故B符合題意;
(4)讀圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V.故燈泡燈絲的電阻RL===11Ω;
(5)燈泡此時(shí)的功率P=UI=2.2V×0.2A=0.44W.
故答案為:(1)如圖;(2)左;(3)B;(4)11;(5)0.44.
點(diǎn)評(píng):通過此題考查了電路的連接、電流表、電壓表的正確讀數(shù)、歐姆定律、電功率的計(jì)算,以及電路故障的分析與判斷等,都是重要的知識(shí)點(diǎn),難度雖不大,但具有一定的綜合性,值得我們好好掌握.尤其是利用同一組數(shù)值,可以同時(shí)得出電阻與功率的結(jié)果,是我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南開區(qū)一模)如圖是小紅同學(xué)在用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,尚未連接完整的實(shí)物電路.
請(qǐng)回答:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,則電路連接時(shí),電壓表應(yīng)該選擇的量程是
0~15V
0~15V
;小紅動(dòng)手連接電路過程中需要注意的事項(xiàng)是
斷開開關(guān)(或注意滑動(dòng)變阻器要接一上一下兩個(gè)接線柱)
斷開開關(guān)(或注意滑動(dòng)變阻器要接一上一下兩個(gè)接線柱)
.(寫出一點(diǎn)即可).   
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí)際問題 解決方法
1.閉合開關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),奇怪!
2.閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2V,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湖北模擬)在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
a
a
(選填“a”或“b”)端.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分折,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見表.請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫出對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況.
猜想: 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
燈泡斷路    
燈泡短路    
(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖所示).分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為
10
10
Ω.
(4)從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度
(5)分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
燈絲溫度升高,電阻變大
燈絲溫度升高,電阻變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)二模)在用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,

(1)根據(jù)圖中的甲圖,請(qǐng)你用筆畫線連接乙圖,參考丙和丁中電表的量程;
(2)在閉合開關(guān)之前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
端(填“左”或“右”);
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,這可能是由于
燈泡斷路
燈泡斷路
造成的;
(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙和丁所示,此時(shí)電壓表的示數(shù)為
0.24A
0.24A
,電流表的示數(shù)為
2.4V
2.4V

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中.?
(1)在圖甲中,請(qǐng)你將電壓表正確連入電路,完成電路的連接.?

(2)在閉合開關(guān)之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
端.(填“左”或“右”)
(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V,燈泡的電阻RL=
11
11
Ω.?
(4)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無誤.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路
.?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在用伏安法測(cè)小燈泡的電阻時(shí),選用的小燈泡規(guī)格為“2.5V 0.25A”,請(qǐng)你先計(jì)算出這個(gè)小燈泡的電阻應(yīng)為
10Ω
10Ω
,但小燈泡發(fā)光時(shí),他測(cè)的電阻卻是11?,出現(xiàn)這種差異的原因可能是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

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