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8.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關,當滑動變阻器的滑片P從A端滑到B端的過程中,電阻R1和滑動變阻器R2的U-I關系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是(  )
A.電源電壓為12V
B.滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
C.當R1=R2時,電路的總功率為3.6W
D.變阻器滑片P在中點時,電壓表V2示數為7.2V

分析 由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表V1測R1兩端的電壓,V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)根據電壓變化的范圍進行判斷,定值電阻兩端電壓不會等于零;
(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,根據圖象讀出電路中的最小電流和兩電阻兩端的電壓,根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓,根據歐姆定律求出R1和滑動變阻器的最大阻值;
(3)當R1=R2時,根據電阻的串聯和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電路的總功率;
(4)變阻器滑片在中點時,根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流,再根據歐姆定律求出電壓表V2示數.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表V1測R1兩端的電壓,V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,R1兩端的電壓最大,R2兩端的電壓為0,
由圖象可知,甲為滑動變阻器R2的U-I關系圖象,乙為電阻R1的U-I圖象;
(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,
由U-I圖象可知,電路中的最小電流I=0.3A,R1兩端的電壓U1=3V,R2兩端的電壓U2=9V,
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源電壓:
U=U1+U2=3V+9V=12V,故A正確;
由I=$\frac{U}{R}$可得,R1和滑動變阻器的最大阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,R2大=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{9V}{0.3A}$=30Ω,故B正確;
(3)當R1=R2時,
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路消耗的總功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{(12V)^{2}}{10Ω+10Ω}$=7.2W,故C錯誤;
(4)變阻器滑片在中點時,
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{1}+\frac{{R}_{2}}{2}}$=$\frac{12V}{10Ω+\frac{30Ω}{2}}$=0.48A,
電壓表V2的示數:
U2′=I′×$\frac{{R}_{2}}{2}$=0.48A×$\frac{30Ω}{2}$=7.2V,故D正確.
故選ABD.

點評 本題考查串聯電路電流和電壓的規(guī)律以及滑動變阻器的使用,關鍵是歐姆定律的應用,要明白電路各個用電器的連接情況,還要會看“U-I”關系圖象.在電學中,有些題目的信息是通過圖象給出的,所以要會讀電路圖中的信息和U-I圖象中的信息.

練習冊系列答案
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13.如圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細絲蓬散開來,這種使塑料細絲帶電的方式叫摩擦起電.如果要讓細絲重新合攏,請你設計一個簡單可行的方法:讓細絲接地.

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19.小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進行探究.
(1)其中明顯還需要調整的是光屏的高度.調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、縮。ㄟx填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為照相機的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(2)圖中的凸透鏡相當于眼睛的晶狀體,光屏相當于眼睛的視網膜.
(3)隨后,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是凹(填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是近視(選填“近視”或“遠視”).
(4)若進一步探究遠視眼的成因,小明應更換一個焦距更大(選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比實驗分析.

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16.海邊灘涂上正在舉辦一場別開生面的“騎泥馬”比賽.比賽的人們雙手握住檔,一只腳跪在泥馬上,另一只腳在灘涂上蹬,泥馬就在灘涂上疾行如飛.以下說法正確的是( 。
A.泥馬質量的大小不影響比賽公平性
B.推動泥馬和人前進的動力的施力物體是灘涂
C.使用泥馬,增大了與灘涂的接觸面積,增大了壓強
D.若將泥馬與灘涂的接觸面積增大,則泥馬下陷的深度更深

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于教室內涉及到的一些物理量,下列描述和實際相差較大的是( 。
A.教室內空氣的質量約為幾百克B.教室內書桌的高度約為80cm
C.教室內每盞日光燈的電流約為0.2AD.教室內的大氣壓約為1.0×105Pa

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13.小剛用刻度尺測量橡皮擦的長度,如圖所示,圖中橡皮擦的長度為3.10cm.

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20.某同學在學完透鏡內容后,決定研究透鏡的奧秘.他找來一些玻璃三棱鏡.該同學讓一束光如圖甲所示的入射到三棱鏡上,試做出光線透過三棱鏡的示意圖.

(1)歸納結論:一束光經過玻璃三棱鏡折射后將向“厚的”還是向“薄的”方向偏折?
(2)將兩個三棱鏡如圖乙那樣組合,讓兩束平行光如圖照射,光線經過三棱鏡后會發(fā)生什么樣的變化?請根據你剛才形成的結論在圖乙上畫出光線經過三棱鏡后的示意圖,并聯想與本節(jié)所學的哪項物理知識有聯系?
(3)如圖丙所示將另外兩個三棱鏡組合,讓兩束平行光如圖照射,光線經過三棱鏡后會發(fā)生什么樣的變化?請根據你剛才形成的結論在圖丙上畫出光線經過三棱鏡后的示意圖,并聯想與本節(jié)所學的哪項物理知識有聯系?

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17.以下操作中符合安全用電規(guī)則的是(  )
A.家用電器的外殼可任接火線、零線或接地
B.檢修家用電路及更換電路元件時,斷開零線或火線均可
C.檢修家中電路時要切斷家庭電路的總開關
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18.如圖關于光學現象的描述或解釋正確的是( 。
A.
如圖中,小孔成的是倒立的虛像
B.
如圖中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.
如圖中,白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、灰、紫七色光
D.
如圖中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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