17.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1甲乙所示,并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)圖乙是水沸騰前的情況,而另一個(gè)圖是水沸騰時(shí)的情況,此時(shí)水沸騰時(shí)的溫度為99℃.
(2)請(qǐng)用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
(3)根據(jù)圖象可知,水沸騰時(shí)有以下特點(diǎn):①吸收熱量;②溫度不變
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,水的聲音在沸騰時(shí)較小.
(5)水沸騰的條件:①達(dá)到沸點(diǎn) ②吸收熱量.
(6)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)①水的質(zhì)量太大;②水的初溫太低.

分析 (1)沸騰前氣泡上升過程體積減小,沸騰時(shí)氣泡上升過程體積不斷增大;水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變,據(jù)此判斷水的沸點(diǎn);
(2)利用描點(diǎn)法畫出水的沸騰圖象;
(3)水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸收熱量;溫度不變;
(4)水沸騰前吸熱溫度升高,響度較大,水沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變,響度較。
(5)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸收熱量;
(6)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.

解答 解:(1)甲圖中氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的情況;乙圖中氣泡在上升過程中體積變大,所以是沸騰時(shí)的情況;水在第6min時(shí),繼續(xù)吸收熱量,溫度不變,所以沸點(diǎn)是99℃;
(2)如圖:

(3)根據(jù)圖象可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱,但溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度就是水的沸點(diǎn);
(4)水沸騰前吸熱溫度升高,響度較大,水沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變,響度較。
(5)水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),繼續(xù)吸收熱量,水開始沸騰,所以水沸騰的條件是:①達(dá)到沸點(diǎn);②吸收熱量;
(6)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.
故答案為:(1)乙;99℃;(2)圖略;(3)吸收熱量;溫度不變;(4)較。唬5)達(dá)到沸點(diǎn);吸收熱量;(6)水的質(zhì)量太大;水的初溫太低.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了水的沸騰實(shí)驗(yàn),要掌握沸點(diǎn)的概念,水沸騰時(shí)的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)注意的問題等知識(shí),屬于常見題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?在受力面積一定時(shí),探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).分析他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的還是錯(cuò)誤的?錯(cuò)誤; 理由是沒有控制壓力相等
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