17.在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1甲乙所示,并記錄下實驗數(shù)據(jù)如表:

時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)圖乙是水沸騰前的情況,而另一個圖是水沸騰時的情況,此時水沸騰時的溫度為99℃.
(2)請用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
(3)根據(jù)圖象可知,水沸騰時有以下特點:①吸收熱量;②溫度不變
(4)實驗過程中,水的聲音在沸騰時較。
(5)水沸騰的條件:①達到沸點 ②吸收熱量.
(6)小明同學在做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)①水的質(zhì)量太大;②水的初溫太低.

分析 (1)沸騰前氣泡上升過程體積減小,沸騰時氣泡上升過程體積不斷增大;水沸騰時吸收熱量,溫度不變,據(jù)此判斷水的沸點;
(2)利用描點法畫出水的沸騰圖象;
(3)水沸騰時的特點:吸收熱量;溫度不變;
(4)水沸騰前吸熱溫度升高,響度較大,水沸騰時吸熱溫度保持不變,響度較小.
(5)水沸騰的條件:達到沸點,吸收熱量;
(6)從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.

解答 解:(1)甲圖中氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的情況;乙圖中氣泡在上升過程中體積變大,所以是沸騰時的情況;水在第6min時,繼續(xù)吸收熱量,溫度不變,所以沸點是99℃;
(2)如圖:

(3)根據(jù)圖象可知,水沸騰時的特點:不斷吸熱,但溫度保持不變,這個不變的溫度就是水的沸點;
(4)水沸騰前吸熱溫度升高,響度較大,水沸騰時吸熱溫度保持不變,響度較;
(5)水達到沸點時,繼續(xù)吸收熱量,水開始沸騰,所以水沸騰的條件是:①達到沸點;②吸收熱量;
(6)從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.
故答案為:(1)乙;99℃;(2)圖略;(3)吸收熱量;溫度不變;(4)較;(5)達到沸點;吸收熱量;(6)水的質(zhì)量太大;水的初溫太低.

點評 此題主要考查了水的沸騰實驗,要掌握沸點的概念,水沸騰時的特點,實驗注意的問題等知識,屬于常見題型.

練習冊系列答案
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(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?在受力面積一定時,探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
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12.下面有一些溫度值,請在-18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中選擇正確答案填寫在橫線上:水沸騰時的溫度是100℃;人體的正常溫度是37℃;洗澡水的最佳溫度是42℃;人感到最舒服的溫度是20℃;冰箱冷凍室的溫度是-18℃;水結(jié)冰時的溫度是0℃;炸雞肋時的油溫是200℃.

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沸點
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