16.小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗.
【設(shè)計實驗和進行實驗】(1)小明的實驗裝置如圖甲所示,請你指出實驗操作的錯誤是:溫度計的玻璃泡接觸到了容器底.
(2)小明糾正錯誤后繼續(xù)實驗,當(dāng)水溫上升至90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,如下表,由于粗心大意,小明忘記了將第2min時的溫度計的示數(shù)填入表中,若當(dāng)時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,表中數(shù)據(jù)應(yīng)為89℃.
時間/min  0
溫度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 
【分析與論證】從表格中的數(shù)據(jù)得知:水的沸點為98℃;水在沸騰過程中吸收熱量,溫度不變.
【評估與交流】實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,請你提出一個改進的措施:減小水的質(zhì)量(寫出一條即可).
【實驗拓展】一個標準大氣壓下,水銀的沸點是357℃,酒精的沸點是78℃,觀察水沸騰的實驗,小明同學(xué)應(yīng)選擇水銀(選填“水銀”或“酒精”)溫度計.

分析 (1)應(yīng)對照溫度計的使用要求,通過讀圖來做出正確的解答;
(2)從圖中能看出溫度計的分度值是1℃,然后根據(jù)液面到達的刻度即可度數(shù);
沸點是指液體沸騰時的溫度,水在沸騰過程中不斷吸熱,但溫度保持沸點不變.
水的質(zhì)量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精的火焰過小,都會造成加熱時間過長.
液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的.要測高溫物體的溫度就應(yīng)選沸點高的液體溫度計,以免溫度計內(nèi)液體沸騰發(fā)生爆炸.

解答 解:(1)細心讀圖可看出,溫度計的液泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;
(2)從圖中能看出溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的示數(shù)是89℃.
從表中數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰過程中盡管不斷吸熱,但溫度保持98℃不變,所以水的沸點是98℃..
水的質(zhì)量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精的火焰過小,都會造成加熱時間過長,因此可以減小水的質(zhì)量,提高水的初溫,給燒杯加蓋等.
標準大氣壓下,水的沸點是100℃,要測沸水的溫度,就要選沸點高于100℃的,即水銀溫度計.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸到了容器底;(2)89;(3)98;不變;減小水的質(zhì)量;水銀.

點評 掌握溫度計的使用規(guī)則與讀數(shù),是我們學(xué)習(xí)該實驗的基本要求.同時,學(xué)會觀察和分析水溫與時間的變化圖象,是我們學(xué)習(xí)該實驗時應(yīng)掌握的重點內(nèi)容.本題考查的知識面比較廣,但是沒有多大的難度,只要知識夠扎實,還是很容易做對的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)根據(jù)圖可知該透鏡焦距為10cm.
(2)將蠟燭放在圖中B點 (填“B”或”C”) 時,移動光屏
可承接到一個清晰放大的實像.(填放大或縮小)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可以看出:
(1)實驗中,把水從89℃加熱到剛開始沸騰所需時間為5min;
(2)水沸騰時需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量;
(3)由圖象可知,水的沸點是99℃;
(4)此時的氣壓低于1標準大氣壓(選填“低于”、“等于”或“高于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,一根竹竿豎直地立在地面上.請在圖中畫出它在太陽照射下,在地面形成的影子所在的范圍(用“”表示影子).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在浴室中洗澡時,看到浴室內(nèi)有兩根金屬水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕燙著不敢摸,請你幫他判斷出有水滴的那根是冷水管還是熱水管?說出你判斷的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路,電源電壓不變,R0是一個 8Ω的定值電阻,如果分別將下列四個不同規(guī)格的燈炮(燈絲電阻不變)接入電路中的 A、B 兩點之間,且均不會被燒壞,則最亮的那個燈一定是(  )
A.“6V 3W”B.“3V 3W”C.“2V 2W”D.“4V 2W”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是3.20cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是關(guān)于透鏡的光路圖,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,提供了以下器材:電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,兩個滑動變阻器甲“0-5Ω”、和乙“0-15Ω”.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,應(yīng)選用乙(填“甲”或“乙”)滑動變阻器.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.

(3)閉合開關(guān)前,圖17中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A端(選填“A”或“B”).
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向B端(選填“A”或“B”)移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小葉同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)小葉同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案