下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( )
A.人們沐浴時(shí)的最佳溫度為70℃
B.九年級(jí)物理課本書的質(zhì)量約為2kg
C.教室課桌的高度約為80cm
D.人的步行速度約為10m/s
【答案】分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答:解:
A、人體正常體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g=0.2kg左右,物理課本的質(zhì)量與一個(gè)蘋果的質(zhì)量差不多.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的身高在165cm左右,課桌的高度大約是身高的一半,在80cm左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D、人步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選C.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小馬用凸透鏡做實(shí)驗(yàn),將它放在陽(yáng)光下,適當(dāng)移動(dòng)透鏡可在地面上看到一最小最亮的光斑,小馬測(cè)出光斑到凸透鏡的距離為10cm.然后他試將白紙放在光斑處,過(guò)一段時(shí)間白紙著火了.為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,小馬開始進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).首先他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上(如圖1所示),調(diào)整后多次改變物距并相應(yīng)調(diào)整光屏的位置以得到清晰的像,下表選取了他的一部分實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你分析記錄并答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距/cm 像的虛實(shí) 像的正倒 你的大小 像距/cm
1 30 實(shí) 倒立 縮小 15
2 25 實(shí) 倒立 縮小 17
3 22 實(shí) 倒立倒立 縮小 18
4 18 實(shí) 倒立 放大 22.5
5 15 實(shí) 倒立 放大 30
6 13 實(shí) 倒立 放大 43
7 8 正立 放大 無(wú)法測(cè)量
(1)白紙放光斑處,是通過(guò)
 
方式增加了紙的內(nèi)能,從圖1中看三者的高度,還應(yīng)將
 
高度調(diào)高一些.
(2)從表中數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律看,當(dāng)u=14cm時(shí)應(yīng)成倒立的、
 
的實(shí)像,像距
 

30cm(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在第1次實(shí)驗(yàn)中,若換用焦距為20cm的凸透鏡,要得到清晰的像,光屏應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng).取上述兩個(gè)凸透鏡如圖2所示自制望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,將焦距為
 
cm的凸透鏡放在接近眼睛處,所看到的像更大更清晰.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案