【題目】用兩根材料相同、長度相等、橫截面積不等的電阻絲并聯(lián)在電路中,下列說法正確的是( )
A. 通過粗電阻絲的電流較大 B. 通過細電阻絲的電流較大
C. 加在粗電阻絲兩端的電壓較大 D. 加在細電阻絲兩端的電壓較大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一段導體兩端電壓為12V,導體中的電流是2A,則此導體本身的電阻為______Ω;如果電壓降為6V,導體中的電流是______A;電壓降為0,導體的電阻等于______Ω.
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【題目】
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國玩具——飲水鳥,它的神奇之處在于:它:看上去沒有任何外來的動力,卻能不停地點頭“喝”水,猶如一臺永動機。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設計。
飲水烏的結構如圖甲所示,它是一個由“頭泡”和“尾泡”構成的密閉容器,容器內裝有易揮發(fā)的乙醚液體,乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時易汽化;汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸汽,乙醚蒸汽在溫度降低時易液化。
平時,鳥身略向前傾。啟動時給吸濕層滴足夠的水,吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱,使汽室2中的溫度降低,導致汽室2中的氣壓小于汽室l中的氣壓,尾泡中的乙醚液體在汽室l中氣壓的作用下沿玻璃管往上升。于是整個鳥的重心上移(如圖乙所示),鳥身逐漸前傾,直至鳥嘴接觸水面“喝”水,此時頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通(如圖丙所示),兩汽室中的乙醚蒸汽混合,液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,飲水鳥的重心下移,于是漸漸直立起來,在支架上來回擺動。由于“喝”水時,鳥嘴接觸水面,沾濕了吸濕層,于是它又開始循環(huán)工作。
(1)因吸濕層上的水會蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和汽的溫度降低時,部分飽和汽會發(fā)生_________現(xiàn)象;在乙醚液體沿玻璃管往上升時,汽室1中氣壓會減小,此時尾泡中的乙醚液體會吸收外界空氣的熱量發(fā)生_________現(xiàn)象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài);(兩空均填物態(tài)變化名稱)
(2)飲水鳥“喝”完水后會在支架上來回擺動,擺動時,以頭泡為參照物,空氣是_________(填“運動”或“靜止”),這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā);若冬天氣溫太低,吸濕層上的水蒸發(fā)過慢,飲水鳥會漸漸停止擺動,這是因為_________;
(3)飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響,水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快,要想使飲水鳥工作更勤快,你的做法是__________________;
(4)從能量轉化的角度來看,飲水鳥工作時可以把空氣的_________能轉化機械能,但在實際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動機,你認為可能的原因是:___________________________________。
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【題目】(7分)如下圖是某型號電熱水器的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,將開關S依次置于ab、bc、cd位置時,電熱水器分別處于斷電、保溫、加熱狀態(tài)。已知該電熱水器的保溫功率為1.1 kW,R2=8.8。各種橡膠絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)如下表:
導線規(guī)格 | ||||
導線橫截面積S/mm2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
(1)求電熱絲R1的阻值;
(2)從用電安全角度考慮,安裝該電熱水器時,至少應選擇上表中橫截面積為多大的銅芯導線,請通過計算說明;
(3)在加熱狀態(tài)下,電熱水器正常工作10 min所產生的熱量相當于完全燃燒多少立方米煤氣所放出的熱量。(假設電熱水器正常工作時把電能全部轉化為熱能)(煤氣的熱值約為4.0×107J/m3)
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【題目】光在空氣中的傳播速度約為3×105_________.醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測儀,假設紫外線和超聲波的傳播速度分別為v1、v2,則v1______v2. (選填“>”、“<”或“=”)
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【題目】如圖小華乘坐的是火車甲,窗外看到的是火車乙,試根據圖片判斷下列說法正確的是( )
A.以地面為參照物,乙火車一定是運動的
B.以地面為參照物,乙火車一定是靜止的
C.以乙火車為參照物,甲火車一定是靜止的
D.以甲火車為參照物,乙火車一定是運動的
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【題目】 “探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.
(1)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有 (填序號).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把 接入,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該 .
(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是
A.IA>IB>ICB.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是: .
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗,B、改變電源電壓多次實驗.
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