在一個(gè)闖關(guān)游戲中，需要把相同的正方體疊放起來(lái)，正方體邊長(zhǎng)為a，由密度為ρ的材料制成，質(zhì)量分布均勻，如圖甲所示。（g為已知，推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果無(wú)需帶單位。）
(1)某選手用水平力推正方體，但未推動(dòng)，這時(shí)的推力_______（填“大于”、“小于”或“等于”）地面對(duì)正方體的摩擦力，理由是________________________________________________________________________。
(2)請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(3)某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面，如圖乙所示,請(qǐng)推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過(guò)程中，克服正方體重力做功的功率。
（1）相等  正方體在水平推力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，正方體水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等
（2） 
（3）

試題分析：（1）正方體在水平推力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，正方體水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等；
（2）正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：；
（3）該選手在疊放這兩個(gè)正方體過(guò)程中，克服正方體重力做功為：。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)是一位初二的男生，下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，明顯不合理的是:                                                     （   ）
A．他的質(zhì)量大約是60kg左右
B．他的身高大約是17dm左右
C．他穿的鞋的長(zhǎng)度大約是40cm左右
D．他正常步行的速度大約是1.2m/s左右

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)物體在水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N，物體在水平方向受到的摩擦力為_(kāi)_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)畫(huà)出如圖所示鉛垂靜止時(shí)受力的示意圖。（重心為O）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景．已知地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為360N，對(duì)兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運(yùn)動(dòng)員所受的重力為    N，人體重心到腳尖的水平距離為        m．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，工人站在水平地面，通過(guò)滑輪組打撈一塊沉沒(méi)在水池底部的實(shí)心金屬物體A。工人用力將物體A豎直緩慢拉起，在整個(gè)提升過(guò)程中，物體A始終以0.1m/s的速度勻速上升。物體A沒(méi)有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1，工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)物體A完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2，工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2。若物體A重為320N，動(dòng)滑輪重40N，工人雙腳與地面的接觸面積是400cm2，p1－p2=250Pa，繩重、水的阻力及滑輪輪與軸間的摩擦均可忽略不計(jì)，g取10N/kg，求：

（1）當(dāng)物體A剛離開(kāi)底部，受到水的浮力；
（2）金屬A的密度；
（3）當(dāng)物體A完全露出水面以后，人拉繩子的功率；
（4）η1與η2的比值。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示．放在水平地面上的物體a上放一物體b，a和b間用輕質(zhì)彈相連，已知彈簧處于拉伸狀態(tài)．整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于a、b的受力分析正確的是（　　）
 
A．地面對(duì)a無(wú)摩擦力作用
B．a(chǎn)受到b對(duì)它的向右的摩擦力
C．地面對(duì)a的摩擦力向左
D．b受到向左的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．
（1）甲圖是研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)小車(chē)保持靜止．若在右盤(pán)中加入一個(gè)較小的砝碼，小車(chē)?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車(chē)往往扔保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                         
（2）乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)天平平衡，當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                   ．為了避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中橡皮塞被沖出，可以打開(kāi)吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè)                                      ．
（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是       ．
A、否定相應(yīng)的理論B、放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論C、查閱資料，了解理論的適用條件．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說(shuō)法正確的是
A．0～2秒，物體沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
B．2～4秒物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N
D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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