通常情況下，電阻的大小與________、________、________和溫度有關(guān)．

材料    長(zhǎng)度    橫截面積
分析：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用稱(chēng)為電阻，其單位是歐姆；對(duì)于電阻的大小與下面的因素有關(guān)：相同橫截面積、同種材料的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大；相同長(zhǎng)度、同種材料的導(dǎo)體，橫截面積越小，電阻越大；相同長(zhǎng)度和橫截面積的導(dǎo)體電阻還與組成材料有關(guān)；另外還受溫度的影響．
解答：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用稱(chēng)為電阻，其單位是歐姆；導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，且在一般情況下，絕大多數(shù)導(dǎo)體的溫度越高，其阻值就越大．
故答案為：材料；長(zhǎng)度；橫截面積．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大，要強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

35、鉛筆芯的主要成份是石墨．軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，例如作畫(huà)用6B軟鉛筆、寫(xiě)字用軟硬適中的HB鉛筆、制圖用6H硬鉛筆．其鉛筆芯都是導(dǎo)體，小華猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)，于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探究．如果你參與小華的探究活動(dòng)，你認(rèn)為：
（1）在如圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常情況下屬于絕緣體的是
A

A．木材、橡皮；B．石墨、金屬；C．木材、金屬；D．石墨、橡皮
（2）小華在選取軟硬程度不同的鉛筆芯同時(shí)，應(yīng)考慮它們的
長(zhǎng)度
和
橫截面積
因素是相同的；
（3）如圖所示，在考慮以上因素的基礎(chǔ)上，若乙圖中鉛筆芯的硬度比甲圖中大，閉合開(kāi)關(guān)后，小華觀察燈泡的亮度，可確定乙圖中鉛筆芯的電阻
大
（選填“大”或“小”），說(shuō)明鉛筆芯的電阻與軟硬程度
有關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（4）小華想借助電阻箱：用“替代法”較準(zhǔn)確的測(cè)出鉛筆芯的電阻．除了上述的器材和電阻箱外，他還需必備的器材是：
電流表或電壓表
；他的做法是：用電阻箱替代圖中的鉛筆芯，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使
電流或電壓
的大小與原來(lái)接鉛筆芯時(shí)的大小相同，則電阻箱接入電路的阻值就是鉛筆芯的電阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)家中用電器的額定電壓一般是
 
V，通常情況下它們以
 
的連接方式接入電路；用電飯煲煮飯是利用電流的
 
效應(yīng)．小飛家里的電能表規(guī)格如圖所示．一天晚上，他家已接通了60W的燈3盞，75W的電視機(jī)一臺(tái)，最多還能接通
 
瓦的用電器，此時(shí)他家照明電路的總電阻
 
（填“最大”、“最小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

鉛筆芯的主要成份是石墨．軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，例如作畫(huà)用6B軟鉛筆、寫(xiě)字用軟硬適中的HB鉛筆、制圖用6H硬鉛筆．其鉛筆芯都是導(dǎo)體，小華猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)，于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探究．如果你參與小華的探究活動(dòng)，你認(rèn)為：
（1）在如圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常情況下屬于絕緣體的是 ______
A．木材、橡皮；B．石墨、金屬；C．木材、金屬；D．石墨、橡皮
（2）小華在選取軟硬程度不同的鉛筆芯同時(shí)，應(yīng)考慮它們的 ______和 ______因素是相同的；
（3）如圖所示，在考慮以上因素的基礎(chǔ)上，若乙圖中鉛筆芯的硬度比甲圖中大，閉合開(kāi)關(guān)后，小華觀察燈泡的亮度，可確定乙圖中鉛筆芯的電阻 ______（選填“大”或“小”），說(shuō)明鉛筆芯的電阻與軟硬程度 ______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（4）小華想借助電阻箱：用“替代法”較準(zhǔn)確的測(cè)出鉛筆芯的電阻．除了上述的器材和電阻箱外，他還需必備的器材是：______；他的做法是：用電阻箱替代圖中的鉛筆芯，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使 ______的大小與原來(lái)接鉛筆芯時(shí)的大小相同，則電阻箱接入電路的阻值就是鉛筆芯的電阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

鉛筆芯的主要成份是石墨．軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，例如作畫(huà)用6B軟鉛筆、寫(xiě)字用軟硬適中的HB鉛筆、制圖用6H硬鉛筆．其鉛筆芯都是導(dǎo)體，小華猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)，于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探究．如果你參與小華的探究活動(dòng)，你認(rèn)為：

(1) 在如下左圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常情況下屬于絕緣體的是______

A．木材、橡皮    B．石墨、金屬    C．木材、金屬    D．石墨、橡皮

(2) 小華在選取軟硬程度不同的鉛筆芯同時(shí)，應(yīng)考慮它們的______和______因素是相同的；

(3) 如圖所示，在考慮以上因素的基礎(chǔ)上，若乙圖中鉛筆芯的硬度比甲圖中大，閉合開(kāi)關(guān)后，小華觀察燈泡的亮度，可確定乙圖中鉛筆芯的電阻______ (選填“大”或“小”)，說(shuō)明鉛筆芯的電阻與軟硬程度______ (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)．

(4) 小華想借助電阻箱：用“替代法”較準(zhǔn)確的測(cè)出鉛筆芯的電阻．除了上述的器材和電阻箱外，他還需必備的器材是：_________；他的做法是：用電阻箱替代圖中的鉛筆芯，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使______的大小與原來(lái)接鉛筆芯時(shí)的大小相同，則電阻箱接入電路的阻值就是鉛筆芯的電阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市蘇陳中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

鉛筆芯的主要成份是石墨．軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，例如作畫(huà)用6B軟鉛筆、寫(xiě)字用軟硬適中的HB鉛筆、制圖用6H硬鉛筆．其鉛筆芯都是導(dǎo)體，小華猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)，于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探究．如果你參與小華的探究活動(dòng)，你認(rèn)為：
（1）在如圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常情況下屬于絕緣體的是 ______
A．木材、橡皮；B．石墨、金屬；C．木材、金屬；D．石墨、橡皮
（2）小華在選取軟硬程度不同的鉛筆芯同時(shí)，應(yīng)考慮它們的 ______和 ______因素是相同的；
（3）如圖所示，在考慮以上因素的基礎(chǔ)上，若乙圖中鉛筆芯的硬度比甲圖中大，閉合開(kāi)關(guān)后，小華觀察燈泡的亮度，可確定乙圖中鉛筆芯的電阻 ______（選填“大”或“小”），說(shuō)明鉛筆芯的電阻與軟硬程度 ______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（4）小華想借助電阻箱：用“替代法”較準(zhǔn)確的測(cè)出鉛筆芯的電阻．除了上述的器材和電阻箱外，他還需必備的器材是：______；他的做法是：用電阻箱替代圖中的鉛筆芯，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使 ______的大小與原來(lái)接鉛筆芯時(shí)的大小相同，則電阻箱接入電路的阻值就是鉛筆芯的電阻值．

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