小麗同學(xué)測(cè)量某長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度，如圖所示，該長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度為 cm．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/℃

90

95

98

100

101

102

102

102

102

（1）圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃，圖乙表示水在沸騰時(shí)氣泡的現(xiàn)象是其中的 圖．

（2）水在沸騰過(guò)程中，需要吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物，說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，有時(shí)能看到自來(lái)水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠，也就是我們平常說(shuō)的“夏天，金屬會(huì)出汗”，對(duì)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，下列解釋中正確的是（ ）

A．水管有孔，水滲了出來(lái)

B．水管是與空氣接觸，所以是空氣在水管上液化所致

C．是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致

D．是水蒸發(fā)形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像的 和 關(guān)系；

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較 和 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說(shuō)明平面鏡成的是 像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”是 ；在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云是 ；游泳池注水后，看上去好像變淺了是 ；太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是 ；（填光的直線傳播、光的反射、光的折射或光的色散）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

小明的體檢情況登記表忘了寫上單位，請(qǐng)幫他填上合適的單位：

身高：158 ； 體重：52 ；體溫：36.8 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

（l）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放人最小的祛碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該 （選填選項(xiàng)前的字母）．

A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤中加祛碼 C．向右移動(dòng)游碼

當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為 g．

（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是 kg/m3．

（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

（5）請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．

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