如圖所示,入射光線與鏡面成60°角,請(qǐng)畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸點(diǎn)。
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由下表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為 ▲ 。
(2)當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是 ▲ 。
(3)圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),如圖乙中A、B所示,其中 ▲ 圖是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù)。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
(4)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第 ▲ 分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);
(5)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為 ▲ ℃,水在沸騰過(guò)程中溫度不變。
(6)在圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;
(7)在這次實(shí)驗(yàn)中燒杯上加蓋子的目的是 ▲ ,為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 ▲ 。[來(lái)源:Zxxk.Com]
(8)測(cè)量溫度結(jié)束,當(dāng)酒精燈熄滅后,發(fā)現(xiàn)水仍在微微沸騰,其主要原因是 ▲ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖中各種標(biāo)志的含義是什么?請(qǐng)依照示例選其中三個(gè)作答(A標(biāo)志已用作示例,不得再選)。示例:A標(biāo)志的含義是:所在路段限制車速不得超過(guò)40km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
親愛的同學(xué),學(xué)習(xí)物理是從觀察事物、探求事理開始的.根據(jù)對(duì)下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的分析,你認(rèn)為吸熱放熱特性與其他三項(xiàng)不同的是( )
A.夏天吃雪糕涼爽
B.將手沾些冷水后拿熱包子不太燙
C.秋天變冷的早上降霜
D.打鐵工匠將熾熱的工件放進(jìn)冷水中淬火
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在這次馬航MH370失聯(lián)搜尋的過(guò)程中,各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深都要用到超聲測(cè)位儀(又叫“聲吶”),如圖所示,這是利用聲音可以在__________中傳播,若海的深度是6km,聲音在海水中傳播的速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò)__________秒才能接收到信號(hào).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電閃雷鳴時(shí),我們先看到閃電后聽到雷聲,小明同學(xué)用停表測(cè)出從看到閃電到聽到雷聲的時(shí)間為4s,求:
(1)發(fā)生雷電處到他的距離約有多遠(yuǎn)?
(2)電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說(shuō)明光速比聲速__________.(大/。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)圖示為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線傳知識(shí)作出青蛙看到天空范圍的光路圖,并用陰影標(biāo)出它看到的天空范圍。
(2)一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角成30°,如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線、法線和標(biāo)出入射角大小。
(3)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖中畫出物體AB的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷 B. 甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷 D. 乙、丙兩球一定帶同種電荷
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