如圖,用硬紙片在木梳上劃過.
(1)若保持硬紙片和木梳接觸深度相同,用不同速度滑動(dòng)硬紙片,則硬紙片在木梳上劃得快時(shí),木梳振動(dòng)的頻率就越
,音調(diào)就越
.這表明:
頻率越高聲音的音調(diào)越高
頻率越高聲音的音調(diào)越高

(2)若保持硬紙片在木梳上滑動(dòng)速度相同,使硬紙片和木梳有不同的接觸深度,則硬紙片插入木梳越深,木梳振動(dòng)的振幅就越
,響度就越
.這表明:
振幅越大聲音的響度越大
振幅越大聲音的響度越大
分析:音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高.紙片在木梳上劃得越快,木梳齒的振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高.
響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.紙片在木梳上插得越深,木梳齒振幅越大,響度越大.
解答:解:硬紙片在木梳上劃得快時(shí),木梳振動(dòng)的越快,木梳振動(dòng)的頻率就越高,木梳的音調(diào)越高,所以,頻率越高聲音的音調(diào)越高.
硬紙片插入木梳越深,木梳振動(dòng)的振幅就越大,木梳的響度越大,所以,物體的振浮越大,聲音的響度越大.
故答案為:(1)高;高;頻率越高聲音的音調(diào)越高;(2)大;大;振幅越大聲音的響度越大.
點(diǎn)評(píng):音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大;兩者容易混淆,注意區(qū)分.
本題考查了音調(diào)和響度的影響因素,以及和影響因素之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)性習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,用硬紙片在木梳上劃得快時(shí)音調(diào)高,劃得慢時(shí)音調(diào)低.這表明:聲音的音調(diào)與振動(dòng)的
頻率
頻率
有關(guān),
頻率越大
頻率越大
音調(diào)越高;如圖乙所示用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn),不僅能說明聲音是由物體
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,而且從用力越大紙屑跳動(dòng)的越高,聽到的鼓聲越響的現(xiàn)象中,還說明聲音的響度還與
振幅
振幅
有關(guān),
振幅越大
振幅越大
響度越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,用硬紙片在木梳上劃過.
(1)若保持硬紙片和木梳接觸深度相同,用不同速度滑動(dòng)硬紙片,則硬紙片在木梳上劃得快時(shí),木梳振動(dòng)的頻率就越________,音調(diào)就越________.這表明:________.
(2)若保持硬紙片在木梳上滑動(dòng)速度相同,使硬紙片和木梳有不同的接觸深度,則硬紙片插入木梳越深,木梳振動(dòng)的振幅就越________,響度就越________.這表明:________.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,用硬紙片在木梳上劃得快時(shí)音調(diào)高,劃得慢時(shí)音調(diào)低.這表明:聲音的音調(diào)與振動(dòng)的______有關(guān),______音調(diào)越高;如圖乙所示用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn),不僅能說明聲音是由物體______產(chǎn)生的,而且從用力越大紙屑跳動(dòng)的越高,聽到的鼓聲越響的現(xiàn)象中,還說明聲音的響度還與______有關(guān),______響度越大.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理階段練習(xí):聲現(xiàn)象(解析版) 題型:解答題

如圖,用硬紙片在木梳上劃過.
(1)若保持硬紙片和木梳接觸深度相同,用不同速度滑動(dòng)硬紙片,則硬紙片在木梳上劃得快時(shí),木梳振動(dòng)的頻率就越______,音調(diào)就越______.這表明:______.
(2)若保持硬紙片在木梳上滑動(dòng)速度相同,使硬紙片和木梳有不同的接觸深度,則硬紙片插入木梳越深,木梳振動(dòng)的振幅就越______,響度就越______.這表明:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案