如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　　）

A. 將滑片P向a端移動

B. 將滑片P向b端移動

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：貴州省銅仁市2018年中考物理試卷 題型：綜合題

體積為100cm3的一個形狀不規(guī)則物塊，重為1.6N，放在密度為1.0×103kg/m3的水中（ g取10N／Kg ）．求：

（1）通過計算說明物塊下沉的原因？

（2）當(dāng)物塊浸沒在水中時，容器中的水深15cm，則容器底受到水的壓強是多大？

（3）物塊在水中靜止時，物塊對容器底部的壓力是多大？

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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理全冊第十四章磁現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中錯誤的是(　　)

A. 地球的地理兩極和地磁兩極并不重合的現(xiàn)象是我國宋代學(xué)者沈括最早發(fā)現(xiàn)的

B. 我國最早的指南針——“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時它的勺柄指向北方

C. 通電導(dǎo)體的周圍存在磁場，這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象

D. 閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流，這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：九年級第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時練 題型：作圖題

電磁繼電器在各種自動化裝置中有很多應(yīng)用，街道路燈自動控制就是其應(yīng)用之一．如圖所示為模擬電路，其中A為電磁繼電器，B為照明電路，C為路燈，D為光敏電阻（白天光照強時，電阻變小，電磁鐵磁性較強；夜晚光照弱時，電阻變得很大，電磁鐵幾乎無磁性），請你將電路連接完整，達到白天燈熄、夜晚燈亮的效果．（連線時導(dǎo)線不能交叉）

（____）

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科目：初中物理 來源：九年級第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時練 題型：單選題

陳華在課外活動實驗中，用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設(shè)計了以下幾種方案，不可能實現(xiàn)的是（ ）

A. 增加電路中電池的節(jié)數(shù)

B. 增加線圈匝數(shù)

C. 將電源的正、負極對調(diào)

D. 在線圈中插入一根鐵釘

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型：填空題

閱讀《熱島效應(yīng)》，回答。

熱 島 效 應(yīng)

熱島效應(yīng)，指由于人為原因，改變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對流等因素，進而引起的城市小氣候變化現(xiàn)象。該現(xiàn)象屬于城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和更小的比熱容，使得相同的日照情況下，城市地區(qū)升溫較快，并向四周和大氣中大量輻射，造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫，高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中，如同汪洋大海中的島嶼，人們把這種現(xiàn)象稱之為城市“熱島效應(yīng)”。

在“熱島效應(yīng)”的作用下，城市中每個地方的溫度并不一樣，而是呈現(xiàn)出一個個閉合的高溫中心。在這些高溫區(qū)內(nèi)，空氣密度小，氣壓低，容易產(chǎn)生氣旋式上升氣流，使得周圍各種廢氣和化學(xué)有害氣體不斷對高溫區(qū)進行補充。在這些有害氣體作用下，高溫區(qū)的居民極易患上呼吸系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）在相同的日照情況下，城市地區(qū)比郊區(qū)升溫較快，其主要原因是城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和_______。

（2）減弱熱島效應(yīng)的措施之一：保護并增大城區(qū)的綠地、水體面積，多植樹。城區(qū)的水體、綠地對減弱夏季城市熱島效應(yīng)起著十分可觀的作用。這是主要是利用了水的_______的特性。

（3）減弱熱島效應(yīng)的措施之二：人工蒸發(fā)補償。解決城市大氣熱污染的首要辦法是增大蒸發(fā)量，受城市安裝條件的限制，采用噴霧系統(tǒng)是一種高效且經(jīng)濟的辦法。這是利用了水蒸發(fā)有_______的作用。

（4）減弱熱島效應(yīng)的措施之三：綠色出行。只要是能降低出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。如：少開私家車，盡量多乘坐汽車、地鐵等公共交通工具，或者_______等。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型：填空題

我國許多城市之中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為_______J．若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（c砂石＜c水），則砂石升高的溫度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）2℃．（c水=4.2×103 J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊　12.1　認識內(nèi)能　同步練習(xí) 題型：實驗題

曉松同學(xué)在老師的指導(dǎo)下利用氣壓式噴霧器和數(shù)字式溫度計驗證“做功與物體內(nèi)能變化關(guān)系”（如圖）

 

（1）先安裝好器材，關(guān)閉噴霧器的閥門，用數(shù)字溫度計測出噴霧器內(nèi)空氣的溫度，如圖（a），手壓活塞快速打氣，如圖（b）所示。

實驗現(xiàn)象：________。

說明：________。

（2）然后，打開噴嘴處的閥門，迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體，如圖（c）所示。

實驗現(xiàn)象：________。

說明：________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習(xí) 題型：填空題

用電流表測電流時，某同學(xué)接入電路的是0～0.6 A的量程，卻在0～3 A的量程中讀成2.4 A，則實際測得的電流應(yīng)是________A．

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同步練習(xí)冊答案