下列現(xiàn)象中,哪些是通過做功的方法改變物體內(nèi)能的( )
A. 自行車輪胎放氣時(shí),氣門嘴處溫度會(huì)降低 B. 夏天喝冰鎮(zhèn)汽水來解暑
C. 冬天搓搓手,會(huì)感覺到手變得暖和起來 D. 太陽能熱水器陽光照射下,水的溫度逐漸升高
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科目:初中物理 來源:江蘇鹽城市 2018-2019年第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)題 題型:單選題
如圖,是相同焦距拍攝的同一小孩的照片,則拍攝時(shí),物距、像距的比較情況是( )
A. 甲的物距、像距都比乙大
B. 甲的物距、像距都比乙小
C. 甲的物距比乙大,甲的像距比乙小
D. 甲的物距比乙小,甲的像距比乙大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版九年級(jí)物理上_第十一章_機(jī)械功與機(jī)械能_單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,重12N的物體G在豎直向上大小為8N的拉力F的作用下上升了0.2m,繩子自由端拉動(dòng)的速度是0.1m/s.這一過程中,能得到的結(jié)論是( )
A.力F做功的時(shí)間為2s
B.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%
C.克服動(dòng)滑輪重所做的額外功為0.8J
D.拉力F做功的功率為0.8W
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第十二章_內(nèi)能與熱機(jī)_單元檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究水和食用油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān),為了驗(yàn)證猜想,同組的同學(xué)經(jīng)過討論,制定了兩個(gè)方案:
.讓研究對象升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
.讓研究對象吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計(jì)、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要________.
兩方案中水和食用油吸熱多少是通過________來反映的.
從兩個(gè)方案中任選一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表 _______________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第十二章_內(nèi)能與熱機(jī)_單元檢測試卷 題型:填空題
一個(gè)成年人參加一次長跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到,則干木柴的熱值為_____J/kg,干木柴用掉一半后,剩余干木柴的熱值將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第十二章_內(nèi)能與熱機(jī)_單元檢測試卷 題型:單選題
下列實(shí)例中,屬于通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A. 雙手互相摩擦?xí)杏X熱 B. 盛夏,陽光曝曬過的水泥路面會(huì)發(fā)燙
C. 將一壺涼水放在爐火上加熱使水溫升高 D. 把冰塊放在鮮榨的果汁里,喝時(shí)感覺很涼爽
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第十二章_內(nèi)能與熱機(jī)_單元檢測試卷 題型:單選題
水全部變成水蒸氣,下列說法正確的是( )
A. 這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小 B. 水分子在時(shí)比時(shí)熱運(yùn)動(dòng)更激烈
C. 水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗?D. 液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大
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科目:初中物理 來源:人教版4章測試:光現(xiàn)象 題型:單選題
反射光線與鏡面的夾角是60°,此時(shí)入射光線與反射光線的夾角是
A. 30° B. 60° C. 120° D. 240°
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)上冊物理第四章光的折射透鏡單元綜合測試試卷 題型:單選題
陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人眼移動(dòng)到某一位置時(shí)恰好看不見硬幣(圖甲);往茶杯中倒入一些水后,在同樣位置又能看見硬幣了(圖乙).造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是
A. 光的直線傳播和光的折射
B. 光的直線傳播和光的反射
C. 光的反射和光的折射
D. 光的反射和光的直線傳播
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