聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是( )
A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.4“光的折射”過關檢測練習題 題型:單選題
下列關于“光現(xiàn)象“的說法正確的是
A. 紅色的牡丹花看上去呈紅色,這是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的
B. 濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的反射引起的
C. 路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的
D. 池水看起來比實際淺,這是由于光的折射引起的
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科目:初中物理 來源:四川省2018-2019學年八年級上學期半期考試物理試卷 題型:填空題
百米賽跑過程中“勻速直線運動”與“變速直線運動”
(1)某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖(a)所示。用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置,如圖所示(b)是甲、乙兩運動員不同位置運動時的頻閃照片.由照片可知,__________運動員的速度越來越大.(選填“甲”或“乙”)
(2)若乙運動員的成績是10 s,則他的平均速度速度是___________ km/h.
(3)如圖(c)甲、乙兩個物體做直線運動的速度—時間圖象.由圖象可知:第3S末,甲和乙的圖線相交,這說明了甲、乙具有相同的____________. 第4S末,跑在前面的是_______ .(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源:四川省2018-2019學年八年級上學期半期考試物理試卷 題型:填空題
小麗同學“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起.說明聲音是由物體_______產(chǎn)生的,加大力度敲音叉,它的振動頻率_______(會/不會)改變.
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科目:初中物理 來源:四川省2018-2019學年八年級上學期半期考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法錯誤的是
A. 薄膜上出現(xiàn)的燭焰的像是倒立的.
B. 薄膜上燭焰的像只可能是縮小或放大的.
C. 保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大.
D. 保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮
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科目:初中物理 來源:四川省2018-2019學年八年級上學期半期考試物理試卷 題型:單選題
福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風光互補”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板.關于節(jié)能燈的設計解釋合理的是
A. 太陽能電池板是將太陽能轉化為電能
B. 小風扇是用來給路人吹風的
C. 小風扇是風力發(fā)電機,將電能轉化為機械能
D. 蓄電池在夜晚放電時,將電能轉化為化學能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理 第19章 生活用電 單元鞏固練習題 題型:填空題
小明家蓋了新房,他為自己房間安裝了一盞照明燈和一個插座,如圖所示是他設計的電路,圖中虛線框1和2是電燈或開關的位置,則開關應裝在方框_____中。正確安裝完畢后,閉合開關,用測電筆分別測試插座的左右兩孔,則測電筆測_____孔時氖管會發(fā)光。當發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時,必須先_____然后再救火。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”能力提升練習題 題型:填空題
取一盛有水的圓形玻璃杯,將手緊靠在杯的背面.透過水杯看到手 ________(“變大”、“變小”、“不變”).這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于一個 ________鏡,手緊靠水杯的背面時,物距 ________焦距(“大于”、“小于”).根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,此時可在同側成 ________立 ________的虛像.
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