3.如圖所示,物重G為300N,用滑輪組將重物勻速提升6m,所用的拉力F為250N,滑輪組的機(jī)械效率為60%;若不計(jì)摩擦,被提升的物重增加時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)由圖知,通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率;
(2)增大機(jī)械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是減小額外功,如減小摩擦、減輕動(dòng)滑輪重.

解答 解:(1)由圖知,通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{300N}{2×250N}$×100%=60%;
(2)若不計(jì)摩擦,同一滑輪組把不同物體提升到同一高度時(shí),所做額外功相同,當(dāng)提升重物的重力增加時(shí),做的有用功也就增大了,有用功在總功中所占的比例變大了,故機(jī)械效率變大.
故答案為:60%;變大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算和機(jī)械效率的認(rèn)識(shí)和理解,計(jì)算中的關(guān)鍵是正確找到通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,底面積為200cm2,質(zhì)量為400g的平底柱形容器A放置在水平面上,不吸水的質(zhì)量分布均勻的正方體木塊B重為6N,邊長(zhǎng)為10cm,靜止在容器底部中央,然后緩慢向容器A里面加水直到木塊B剛好離開容器底部,求:
(1)此時(shí),木塊B受到的浮力是多少N?
(2)此時(shí),向容器A加水的質(zhì)量為多少Kg?
(3)若將此時(shí)木塊B浸入水中部分截取下來(lái)并取出,待木塊剩余部分再次靜止后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)減小了多少Pa?此時(shí)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)是多少Pa?
(4)若此時(shí)將木塊B豎直方向截取四分之一并將其取出,待木塊剩余部分再次靜止后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)減小了多少Pa?此時(shí)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)是多少Pa?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);用玻璃板代替平面鏡,主要目的是便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物的大小關(guān)系,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,可知平面鏡所成的像是虛像.
(4)要得出平面鏡成像特點(diǎn),還應(yīng)進(jìn)行的操作是:保持玻璃板的位置不變,改變物距,再做兩次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2016年4月,雙峰縣甘棠鎮(zhèn)舉行了首屆少兒足球比賽,如圖是某校代表隊(duì)主罰任意球的場(chǎng)景,只見(jiàn)足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門飛去,關(guān)于足球,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.足球在飛行過(guò)程中動(dòng)能不變
B.足球在飛行過(guò)程中沒(méi)有受到力的作用
C.足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D.足球在飛行過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C.用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同
D.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.讀數(shù)與作圖.如圖所示,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為1.65cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)如圖1在瓶?jī)?nèi)灌滿水,用一張紙片蓋住瓶口,壓緊后倒置,由于大氣壓的作用,水和紙片都不會(huì)下落.

(2)圖2所示,將紙條的一端按在嘴唇的下方,向前吹氣,會(huì)看到紙條飄起來(lái),該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了流體流速越大的位置,壓強(qiáng)越。
(3)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖3所示的實(shí)驗(yàn).由圖可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力為4N,物體A從接觸水面到剛浸沒(méi)的過(guò)程中,物體A底部受到的壓強(qiáng)變大(選填“變大”“不變”或“變小”),桌面受到杯底的壓強(qiáng)變大(選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于吸熱的是( 。
A.
    冰雪消融
B.
  草葉上形成“露珠”
C.
     湖水結(jié)冰
D.
  草葉上形成“白霜”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
B.人們聽到聲音,是由于空氣可以傳聲
C.公路旁安裝隔音墻是為了減弱噪聲
D.音調(diào)高低與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案