按題目要求作圖:
(1)作出圖1的閘刀使用中的兩個(gè)力臂,并標(biāo)明L1和L2
(2)如圖2所示,使用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn).請作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖. (注意:請?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫的輔助線)
(3)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請?jiān)趫D3中畫出滑輪組繩子的繞法.
分析:(1)已知支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段,即動(dòng)力臂和阻力臂;
(2)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí),動(dòng)力最小,即最省力.連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂,當(dāng)作用力與之垂直時(shí),作用力最小.
(3)根據(jù)滑輪組省力情況的分析規(guī)律,吊著動(dòng)滑輪的繩子的段數(shù)決定了其省力情況,因此要求最省力時(shí),一般要從動(dòng)滑輪開始連接,并同時(shí)注意最終拉力的方向.
解答:解:(1)延長動(dòng)力作用線,過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段(即動(dòng)力臂L1);阻力垂直于杠桿,過支點(diǎn)O作阻力作用線的垂線段(即阻力臂L2),如下圖所示:

(2)力臂越長越省力,最長的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可,如下圖所示:

(3)從動(dòng)滑輪的掛鉤開始,先向上繞過下端的定滑輪,再向下繞過動(dòng)滑輪,最后繞向上端的定滑動(dòng),最終由三段繩子承擔(dān)物重,人可以站在地面用最小的力提升重物,如圖所示:
點(diǎn)評:(1)力臂即點(diǎn)到線的距離,先找點(diǎn)(支點(diǎn)),再作線(力的作用線),最后作點(diǎn)到線的距離;
(2)畫杠桿最小的力是常見的題型,關(guān)鍵是找到最大的動(dòng)力臂,一般來說,支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)的連線就是最大的動(dòng)力臂;
(3)與動(dòng)滑輪連接的繩子的段數(shù),決定了滑輪組的省多少力,這是我們計(jì)算省力情況的關(guān)鍵;連接時(shí),還要注意先內(nèi)后外,以防交叉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)一小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng),在車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球,小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓,如圖1所示.請畫出小車突然減速時(shí)小球受力的示意圖.
(2)如圖2所示,請畫出入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線
(3)如圖3所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請你根據(jù)圖中已知的信息,在火線的方框內(nèi)填“火”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)在圖中,畫出作用在“開瓶子起子”上F1的力臂和阻力F2的示意圖
(2)如圖(2)所示,杠桿OA在F1、F2兩個(gè)力作用下平衡,圖中已畫出了杠桿A端受的力F1.如果虛線OO1是力F2的力臂,請?jiān)诟軛U上標(biāo)出F2的作用點(diǎn)B,并畫出力F2的示意圖.
(3)在圖(3)中,畫出使用滑輪組提升重物時(shí),繩子最省力的繞法.
(4)請畫出如圖(4)的實(shí)物電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)請畫出圖甲中足球所受重力的示意圖;
(2)掛的小球擺動(dòng)到如圖乙所示位置,請畫出這時(shí)小球所受拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)如圖甲,是小明釣魚的瞬間,請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1阻力F2及其力臂L1L2
(2)如圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線講部分家庭電路連接完整.
(3)如圖丙,連接電路能通過單刀雙擲開關(guān)左右切換控制紅綠燈交替發(fā)光.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
精英家教網(wǎng)
(1)完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖;
(2)一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射,反射光線OA如圖丙所示,試畫出入射光線和折射光線的大致方向.
(3)如圖丁所示,請你在圖中畫出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過P點(diǎn)的光線.

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