某輛汽車以4 m/s的速度從甲地開往乙地,當行駛完一半路程時改用6 m/s的速度行駛到乙地,已知甲、乙兩地相距2 400 m,則汽車在甲、乙兩地的平均速度為( )

A.10 m/s B.5 m/s C.4.8 m/s D.6 m/s

C

【解析】試題分析:平均速度表示物體運動的平均快慢程度;平均速度等于總路程除以總時間

考點:速度和平均速度

練習冊系列答案
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兩只定值電阻,甲標有“10Ω 1A”,乙標有“15Ω 0. 6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,電路中允許通過的最大電流為 A;電路兩端允許加的最大電壓為 V。

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下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是

A.用電吹風機吹頭發(fā) B.給墨水瓶加蓋

C.用地膜覆蓋農(nóng)田 D.把新鮮的蘋果裝入塑料袋

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下列物態(tài)變化過程中,出現(xiàn)放熱的是( )

A.灑在地上的水變干了

B.加在飲料中的冰塊熔化為水

C.空氣中的水蒸氣變成霧

D.用久了的白熾燈燈絲變細了

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下圖中,小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像,此時它所看到的像是圖中的( )

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如圖所示的寒暑表的示數(shù)是 。

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雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,人們根據(jù)生活經(jīng)驗判斷:迎著月光走,地上 的是水;背著月光走地上 的是水。(“發(fā)亮”或“發(fā)暗”)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南騰沖縣初三上期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:填空題

一個功率為60w的電燈泡正常工作10h,它消耗的電能為_________kW·h ,1 kW·h電能可以讓40W的燈泡正常工作 h。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東滕州南沙河中學初三學業(yè)水平考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

學習了光學知識后,曉雯對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新:

(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中,曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的__________________。

(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20 cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是_________像。

(3)曉雯將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好形成一清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是_________cm。

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