【題目】在相距20 km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1 m輸電線的電阻為0.01 Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5 V時(shí)，電流表的示數(shù)為30 mA，則短路位置離甲地多遠(yuǎn)？

【答案】2.5 km

【解析】

根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω，然后讓總電阻除以輸電線每1m的電阻即可求出導(dǎo)線的長(zhǎng)度，再根據(jù)導(dǎo)線的雙股的，從而確定出短路的地點(diǎn)離甲地的距離．

由可得，短路位置到甲地之間導(dǎo)線的電阻：

，

因每1m輸電線的電阻為0.01Ω，所以導(dǎo)線長(zhǎng)度：

，

因?qū)Ь�是雙股并排的，則短路位置離甲地的距離：

．

答：短路位置離甲地2.5km．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電學(xué)的學(xué)習(xí)中，比較多實(shí)驗(yàn)都用到滑動(dòng)變阻器，某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，有關(guān)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用和操作說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大值端，作用是使電路中的電流最小，可以保護(hù)用電器

B.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，可調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化

C.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是保持接入的定值電阻兩端的電壓不變

D.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí)，要控制電阻不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_____（選填“斷開”或“閉合”）。

（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是_____V。

（3）實(shí)驗(yàn)中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn)，每次閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使_____保持不變，記錄電流表示數(shù)，如上表格所示。

（4）分析表格數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_____。

（5）許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。

下列實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是_____（填字母）

A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B．探究杠桿的平衡條件 C．用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路收費(fèi)站對(duì)過往車輛實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重原理圖，以下說法正確的是（ ）

A.計(jì)重表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電壓表

B.當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí)，計(jì)重表的示數(shù)減小

C.電路R0的作用是為了保護(hù)計(jì)重表不燒壞

D.當(dāng)路面的壓力增大時(shí)，計(jì)重表有示數(shù)但不變，可能是R開路引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“5 Ω 1 A”和“10 Ω 0.6 A”的兩個(gè)定值電阻，將它們串聯(lián)起來使用時(shí)電源電壓最大為________V；將它們并聯(lián)時(shí)干路電流最大是________A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓為8V恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S后，在滑片P滑動(dòng)過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖像信息可知，下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. R0的阻值是5ΩB. 電路的最大總功率12.8W

C. R0的最小功率是1.6WD. 滑動(dòng)變阻器最大阻值是35Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1分鐘讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

94

96

98

98

98

98

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的________鐵圈．

（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________℃．

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)為________℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖3所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是________不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）小剛利用如圖甲所示實(shí)物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）圖甲中部分導(dǎo)線已連好，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

（2）實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端電壓不變，這種方法是 。

A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．等效替代法

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為 A。

次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

15

20

電流/A

0.40

/

0.13

0.10

（4）分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： 。

（5）結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，小剛選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．小剛連接了如圖甲所示的電路．

（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為___________V，電流表的示數(shù)約為___________A．

（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，而后電路就能測(cè)量小燈泡的額定功率了．請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的接線.

（________）

（3）待改接好電路后，小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是___________ W,該圖象不是直線，主要原因是 ___________ ；

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，若電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，小明利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率.小明的實(shí)驗(yàn)方法如下：

①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；

②只閉合開關(guān)S1、S3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使______________；

③斷開S3，閉合S2，調(diào)節(jié)____________，達(dá)到步驟②中同樣的效果，讀出相應(yīng)的數(shù)值.

④根據(jù)有關(guān)公式，計(jì)算出燈泡的額定功率.

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