滑動變阻器的電阻能改變,是由于改變了(  )
A.電阻線的長度B.電阻線的橫截面積
C.電阻線的材料D.電阻線的密度
滑動變阻器的電阻能改變,是由于改變了連入電路中電阻線的長度,從而改變了電阻.
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,小明連接成如圖甲所示的實驗電路.

(1)在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤,請你在實物圖中只改變一根導線的連接,使該儀器能正常工作(用“×”標出需要改動的導線,并畫出改接的導線);
(2)小明改接電路后,閉合開關,電表指針偏轉情況如圖已所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是
電流表改為0~0.6A的量程
,理由是
電流表的指針偏轉角度太小
;
(3)小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U-I關系圖象,如圖丙所示.由圖象得出:①當電阻一定時,通過導體電流與導體兩端的電壓成
正比
關系;
②定值電阻R1
R2(選填“<”、“>”或“=”);
(4)小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,在實驗過程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的電阻替換原來的定值電阻R,每次替換后閉合開關,應調節(jié)
滑動變阻器的滑片
,使
電壓表示數(shù)
保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中,小楠同學設計的實驗電路圖如圖甲所示:

(1)請用筆劃線代替導線,將圖乙中實物電路連接完整(導線不能交叉).
(2)小楠同學連接完最后一根導線后發(fā)現(xiàn)兩個電表的指針都有較大的偏轉.以上現(xiàn)象說明她在連接電路過程中出現(xiàn)的錯誤是:
連接電路時開關沒有斷開
連接電路時開關沒有斷開

沒有將滑動變阻器滑片移到電阻最大位置
沒有將滑動變阻器滑片移到電阻最大位置

(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的定值電阻改接成10Ω的定值電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)
大于
大于
2V(選填“大于”、“小于”或“等于”)于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向
A
A
端(選填“A”或“B”)移動,使_
電壓表示數(shù)為2V
電壓表示數(shù)為2V
并記下電流值;然后再改接15Ω的定值電阻,重復上述實驗.
(4)分析實驗數(shù)據(jù)小楠能得到的結論是:
保持電壓一定時,電路中的電流與電阻成反比
保持電壓一定時,電路中的電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中,小剛設計的實驗電路圖如圖所示:
(1)小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉,并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是
連接電路時開關沒有斷開
連接電路時開關沒有斷開
、
導線接觸不良
導線接觸不良

(2)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移動,使
電壓表示數(shù)為1V
電壓表示數(shù)為1V
并記下電流值;再改接不同的電阻,重復上述實驗.
(3)通過此實驗可得到的結論是
在電壓一定時,通過電阻的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時,通過電阻的電流與導體的電阻成反比

(4)若本實驗中滑動變阻器的規(guī)格是“1A,40Ω”,電源電壓3V保持不變,下面還有30Ω;25Ω;20Ω;15Ω四個電阻可用供選擇,為了能使實驗順利進行,該選擇的電阻是
15
15
Ω,
20
20
Ω.

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科目:初中物理 來源:山東省2006年集成區(qū)六校聯(lián)考第二次升中模擬考試物理試卷 題型:038

在科技小組活動中,小明同學自行設計了一個電子秤,其原理如圖甲所示,他試圖用電壓表的示數(shù)來反映物體質量的大小,設電壓恒為U伏,定值電阻為R0,滑動變阻器的總電阻為R、總長度為L,滑動觸頭固定在安裝托盤的輕質彈簧上,開始時位于變阻器最上端,并能隨輕彈簧一起上下自由滑動.巳知滑動變阻器的電阻與其接入電路的長度成正比,且對托盤每施加壓力為F時,彈簧的長度就會縮短l

⑴求出電壓表的示數(shù)U與待測物體質量m之間的關系式;

⑵有同學建議小明將原理圖改為圖乙所示,你認為這樣改動好不好?請你分析一下,簡要說明理由.(說出一點即可)

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科目:初中物理 來源:2006年模擬分類卷物理-電路歐姆定律 題型:048

在科技小組活動中,小明同學自行設計了一個電子秤,其原理如圖所示,他試圖用電壓表的示數(shù)來反映物體質量的大小,設電壓恒為U伏,定值電阻為R0,滑動變阻器的總電阻為R、總長度為L,滑動觸頭固定在安裝托盤的輕質彈簧上,開始時位于變阻器最上端,并能隨輕彈簧一起上下自由滑動.巳知滑動變阻器的電阻與其接入電路的長度成正比,且對托盤每施加壓力為F時,彈簧的長度就會縮短l

⑴求出電壓表的示數(shù)U與待測物體質量m之間的關系式;

⑵有同學建議小明將原理圖改為下圖所示,你認為這樣改動好不好?請你分析一下,簡要說明理由.(說出一點即可)

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