如下圖,讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下,
(1)、小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí), 圖中的小車速度大;
(2)、 圖中的木塊被撞后移動(dòng)的距離長(zhǎng);說明小車對(duì)木塊做的功多,它具有的動(dòng)能 。
(3)、如圖,它是用來研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的。
(4)、綜合上面的結(jié)論,可以發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的 和 都有關(guān)系,物體的
越大, 越大,它具有的動(dòng)能就越大。
(1)甲;(2)甲;大(或多);(3)質(zhì)量;(4)速度;質(zhì)量;速度;質(zhì)量.
解析試題分析:(1)在圖3甲中,小車下落時(shí)的高度更高,因此到達(dá)水平面時(shí)的速度更大;(2)甲圖中,小車的速度更大,具有更大的動(dòng)能,所以能將木塊推動(dòng)更遠(yuǎn);(3)圖4中可發(fā)現(xiàn)兩小車從同一高度開始從斜面上下滑,到達(dá)水平面時(shí)具有相等的運(yùn)動(dòng)速度,由于它們的質(zhì)量不同,因此是用來研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系;(4)運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的速度和質(zhì)量都有關(guān)系;物體的速度發(fā)揮大、質(zhì)量越大,則物體具有的動(dòng)能越大.
考點(diǎn):探究影響物體動(dòng)能大小的因素
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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
⑴分析表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生____和____現(xiàn)象;(4分)
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:____,且折射角____(大于/等于/小于)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.(4分)
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
⑵請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià).
是否存在不足?答:__;(2分)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由:_____________.(1分)
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.不會(huì)變形 |
B.會(huì)變形,所圍面積增大 |
C.會(huì)變形,所圍面積減小 |
D.會(huì)變形,所圍總面積不變 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖中的a b b d各圖中所示的形變: (4分)
(1)比較a和b可以說明 ;
(2)比較a和c可以說明 ;
(3)比較a和d可以說明 ;
綜上可以說明: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員在跳起的過程中,受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是重力,一個(gè)是彎曲的撐竿對(duì)他的彈力.設(shè)運(yùn)動(dòng)員的體重為600N,彈力的作用點(diǎn)可以認(rèn)為通過人的重心,方向是斜向上45°,大小為900N,請(qǐng)畫出運(yùn)動(dòng)員在如圖所示位置時(shí)受到的重力和彈力的示意圖.
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