【題目】垂直作用在物體 并指向物體的力叫壓力，壓力可以使物體發(fā)生 ，物體 上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

【答案】表面；形變；單位面積

【解析】

試題分析：壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與支持面是垂直的，壓力可以使物體產(chǎn)生形變，物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，當(dāng)壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí)，某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo). 常溫超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景.下面的幾個(gè)電路元件可用超導(dǎo)體制作的是（ ）

A.電動(dòng)機(jī)的線圈 B.電阻箱的電阻絲

C.電爐的電熱絲 D. 白熾燈泡的燈絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲音在真空中傳播速度最大

B．聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

C．聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同

D．只要物體振動(dòng)人耳就能聽(tīng)到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用超聲檢測(cè)儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s接受到回波，如果海水中的聲速為1500m/s，求：

（1）此時(shí)海水的深度；

（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（　　）
A.一個(gè)定滑輪
B.一個(gè)動(dòng)滑輪
C.杠桿
D.斜面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，他的（　　）
A.重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加
B.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少
C.重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少
D.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于晶體和非晶體，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 晶體和非晶體在熔化過(guò)程中溫度都升高

B. 晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)

C. 晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱

D. 天上飄落的雪花是非晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)沿海地區(qū)的晝夜溫差比新疆沙漠地區(qū)要____得多，這主要是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛?/span>____的緣故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案