小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實驗中.使用了圖左所示的實驗裝置.他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表
(1)小王同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖右中已經(jīng)作出了三組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,請你幫他作出其余八組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,并畫出溫度隨時間變化的曲線.
時間/min12345678910
溫度/℃4042444648484848484950

(2)小王同學(xué)實驗中所用的物質(zhì)是晶體還是非晶體?為什么?
(3)圖左所示的實驗裝置中,被加熱的物質(zhì)放在試管內(nèi),試管放在盛水的燒杯中.這種加熱方法與直接用酒精燈對試管進行加熱相比.優(yōu)點是什么?
【答案】分析:(1)要解決此題,需要根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.
(2)要解決此題,需要知道晶體有一定的熔點和凝固點,而非晶體沒有一定的熔點和凝固點.
(3)利用試管加熱固態(tài)物質(zhì)時,為使物體能夠均勻受熱,需要將試管放入水中加熱.
解答:解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并將各點用平滑的曲線連接起來.
故答案為:
(2)從圖象可以看出,該物體在熔化過程中溫度保持不變,有一定的熔點,所以該物質(zhì)為晶體.
故答案為:是晶體.該物質(zhì)有一定的熔點.
(3)將物質(zhì)放入試管中加熱,再將試管放入水中加熱,這樣被加熱的物質(zhì)受熱均勻.
故答案為:被加熱的物體的物質(zhì)受熱均勻.
點評:此題主要考查了晶體熔化圖象的畫法,同時還考查了晶體和非晶體的區(qū)別.在此實驗中要注意為使固態(tài)物體均勻受熱,可以將物體放入試管中然后放入水中加熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實驗中.使用了圖左所示的實驗裝置.他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表
(1)小王同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖右中已經(jīng)作出了三組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,請你幫他作出其余八組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,并畫出溫度隨時間變化的曲線.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 50

(2)小王同學(xué)實驗中所用的物質(zhì)是晶體還是非晶體?為什么?
(3)圖左所示的實驗裝置中,被加熱的物質(zhì)放在試管內(nèi),試管放在盛水的燒杯中.這種加熱方法與直接用酒精燈對試管進行加熱相比.優(yōu)點是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘇州三模)小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實驗中,使用了圖甲所示的實驗裝置.他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 49 50
(1)小王同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙中,畫出溫度隨時間變化的曲線.

(2)小王同學(xué)實驗中所用的物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”)因為
該物質(zhì)在熔化的過程中溫度保持不變
該物質(zhì)在熔化的過程中溫度保持不變

(3)圖乙所示的實驗裝置中,被加熱的物質(zhì)放在試管內(nèi),試管放在盛水的燒杯中.這種加熱方法與直接用酒精燈對試管進行加熱相比,優(yōu)點是
能夠?qū)υ嚬芫鶆蚣訜?/div>
能夠?qū)υ嚬芫鶆蚣訜?/div>.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?谷城縣模擬)小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 50
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判斷出該物質(zhì)是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省襄陽市谷城縣中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min12345678910
溫度/℃4042444648484848484950
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判斷出該物質(zhì)是______(填“晶體”或“非晶體”).

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