6．如圖甲所示的杠桿是平衡的．如圖乙所示，在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體，杠桿 （　　）
A．仍然平衡B．A端下沉C．B端下沉D．無法判斷

分析 甲圖杠桿是平衡的，原因是兩邊的力和力臂的乘積相等，乙圖分別加掛一個等重的物體后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據(jù)此判斷乙圖的杠桿是否還平衡．

解答 解：甲圖杠桿平衡是因為：2G×2L=1G×4L；
乙圖分別加掛一個等重的物體后：
左邊：3G×2L，
右邊：2G×4L，
因為3G×2L＜2G×4L，
所以杠桿不能平衡，A端上升、B端下沉；
故選C．

點評 杠桿是否平衡，取決于力和力臂的乘積是否相等，不能只看力或力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．1939年，科學(xué)家首次用中子轟擊較大的原子核，使它變成兩個中等大小的原子核，同時釋放出巨大的能量，稱為原子核的裂變．為了讓裂變繼續(xù)下去，科學(xué)家用中子轟擊鈾235原子核，鈾核裂變釋放出核能，同時還產(chǎn)生幾個新的中子，這些中子又會轟擊其他鈾核…于是就導(dǎo)致一系列鈾核持續(xù)裂變，并釋放出大量核能，這就是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目標(biāo)，甲車在前三分之一時間里以速度V1做勻速直線運動，三分之二時間里以速度V2做勻速直線運動；乙車在三分之一路程中以速度V1做勻速直線運動，三分之二路程中以速度V2做勻速直線運動則（　�。�
A．甲車先到達B．乙車先到達C．甲、乙同時到達D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．運用知識解決問題：
（1）濕衣服展開掛在衣架上晾曬會很快變干，這是什么道理？
答：濕衣服展開掛在衣架上晾曬，這使衣服上水分的表面積加大，從而加快了水分的蒸發(fā)，所以濕衣服很快就會變干．
（2）向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個同學(xué)春游時，向著遠處的山崖大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么該同學(xué)距離山崖大約是多少米？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．（1）小雨在學(xué)習(xí)了測量凸透鏡焦距的方法后，用外徑相同但中間但中間凸出部分不同的A、B、C三個凸透鏡驚醒了實驗，實驗情況如下：
透鏡編號ABC
焦距f/cm13.510.59.0
則：上述三個凸透鏡中，C使光偏折得最顯著．
（2）小雨先用上述實驗中的凸透鏡A探究其成像規(guī)律，當(dāng)將蠟燭放在距離凸透鏡50cm時，在光屏上得到了清晰的縮小的實像．接下來他再改用凸透鏡B繼續(xù)實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（填“遠離”、“靠近”）凸透鏡的方向移動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．射箭時，拉弓的力越大，弓的形變程度越大，這說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；弓的形變程度越大，具有彈性勢能越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．（1）在下圖中作出人所受重力G的示意圖（A點為身體的重心位置）
（2）以O(shè)為支點，在下圖中作出支持力F的力臂L．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小雯同學(xué)利用如圖所示的裝置探究水沸騰時溫度的變化特點的實驗：
（1）實驗時，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是縮短實驗時間．
（2）小雯在水溫升高到88℃時開始計時，經(jīng)過10min后，水沸騰了，沸騰時的溫度顯示如圖乙所示，可知水沸騰時的溫度為96℃，此實驗室的大氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（（選填“高于”、“等于”或“低于”）．
（3）若燒杯中水的質(zhì)量為0.2kg，則從計時開始到水沸騰的過程中，水所吸收的熱量為6.72×103J．【c水=4.2×103J（kg•℃）】

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，小燈泡L標(biāo)有“6V  3W”字樣．閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為2A．求：
（1）小燈泡L正常發(fā)光時的電阻；
（2）通過R0的電流．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案