將太陽(yáng)光通過三棱鏡后,用一個(gè)白屏來承接,在白屏上形成一條彩色的光帶,這個(gè)現(xiàn)象稱為光的 色散 現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是通過光的 折射 形成的,白屏上的彩色光帶可分辨出七種顏色的可見光,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),除了這七種顏色的可見光,還有兩種人看不見的光它們是 紅外線和紫外線。
(1)太陽(yáng)光是復(fù)色光,太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡能被分解為絢麗的七色光,其原理為光的折射;
(2)紅外線和紫外線是兩種不可見光.
解答: 解:(1)太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡被分解為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光,稱為光的色散,這種現(xiàn)象是通過光的折射形成的.
(2)太陽(yáng)光通過三棱鏡后,在光屏上會(huì)出現(xiàn)七種顏色的光,從上到下分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.在紅光上邊,會(huì)存在紅外線;在紫光的下邊會(huì)存在紫外線,都屬于不可見光.
故答案為:色散;折射;紅外線和紫外線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一天某市的天氣格外晴朗,風(fēng)吹著白云在藍(lán)天中飛行.某人走進(jìn)一座高高的商業(yè)大廈時(shí),抬頭一望,驚呼大廈在移動(dòng).該大廈其實(shí)牢牢地聳立在一片空曠的場(chǎng)地上,造成此人錯(cuò)覺是因?yàn)樗x擇的參照物是( 。
A.地面 B. 商業(yè)大廈 C. 藍(lán)天 D. 飛行的白云
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科目:初中物理 來源: 題型:
給下列數(shù)值填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄓ米帜福耗惩瑢W(xué)今年長(zhǎng)高了0.5 ,一只蘋果的質(zhì)量約為0.2 ,某同學(xué)在平靜時(shí)1 脈搏搏動(dòng)70次.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用天平和量筒測(cè)某種藥液的密度,需要進(jìn)行下列操作.請(qǐng)完成相關(guān)填空:
(1)將天平放在水平桌面上,然后 將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度。@時(shí)發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將 平衡螺母 向 左。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┮苿(dòng).
(2)調(diào)好天平后,稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為50g,然后將藥液倒一部份在量筒中,量筒示數(shù)如圖乙中放大圖所示,量筒中藥液的體積是 24 cm3
(3)將剩余的藥液和燒杯放回天平上稱稱得的質(zhì)量如圖丙所示,由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是 27.6 g,這種藥液的密度是 1.15×103 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2011年7月23日晚上20點(diǎn)30分左右,甬溫線永嘉站至溫州南站間,北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發(fā)生追尾事故,造成重大人員傷亡。從力的角度分析,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.力可以使物體發(fā)生形變
B.力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
C.物體間力的作用是相互的
D.單獨(dú)一個(gè)物體也可以產(chǎn)生巨大的作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)玻璃瓶,瓶中裝滿水,把一細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,用手捏玻璃瓶時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面升高,說明_____________,松開手后,發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面回到原來位置,說明_______________________。
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