現(xiàn)代社會中汽車是一種重要的交通工具,很多汽車使用的發(fā)動機是四沖程汽油機,它在工作的過程中,_____沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。已知甲油機的效率比乙汽油機的效率低,則表明甲、乙兩臺汽油機在消耗相同質(zhì)量燃油時,甲做的有用功_____乙做的有用功 (選填“大于”、“小于“或““等于”)。
科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上冊《15.2電流和電路》同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,驗電器箔片閉合。小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是( )
A. 絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是正電荷
B. 絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是負(fù)電荷
C. 此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上
D. 此過程中,產(chǎn)生的瞬間電流方向是從玻璃棒流向箔片
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊13.2內(nèi)能質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
小天用電熱水壺將1千克20 ℃的水加熱至70 ℃,在這個過程中,下列分析正確的是[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]( )
A. 水吸收的熱量為2.1×105 J
B. 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C. 水的溫度升高,它的內(nèi)能減小
D. 水的溫度升高,它的比熱容變大
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上冊第二章《物態(tài)變化》拔尖測試卷 題型:單選題
對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)的沸點一定是
B. 乙物質(zhì)的熔點一定是
C. 甲物質(zhì)在內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量
D. 乙物質(zhì)在內(nèi)一定是固液共存態(tài)
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版全冊物理課時《熱機的效率》練習(xí)題 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實驗;
(2)某一燒杯中裝中200 g、30 ℃的水,如果水吸收了6.3×104 J的熱量,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水溫升高_(dá)________℃。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
(3)如果(2)問中是用酒精作為燃燒加熱,要燃燒4.2 g的酒精,則加熱效率為_________(酒精的熱值為3×107 J/kg)。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版全冊物理課時《熱機的效率》練習(xí)題 題型:單選題
如圖是內(nèi)燃機的能流圖,則內(nèi)燃機的效率可表示為
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版全冊物理課時《熱機的效率》練習(xí)題 題型:單選題
某校初三年級的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是
A. 鼓風(fēng)機向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來燃燒
B. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力
C. 煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛
D. 用各種辦法增大受熱面積
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級物理:第7章專訓(xùn)1慣性現(xiàn)象練習(xí)題 題型:填空題
在一條東西方向的平直公路上,一輛沿公路行駛的汽車上有水滴在路面上,路面上部分水滴的印跡如圖所示(圖中虛線為汽車的行駛路線)。由水滴印跡的特點知汽車行駛方向是由________向________,這是因為水滴離開汽車后,由于______,在水平方向仍保持向前運動的狀態(tài),滴到地上后,最初接觸地面呈圓形的部分很快停止,其余部分繼續(xù)向前運動而向前拋灑,因此出現(xiàn)了先圓后不規(guī)則的印跡。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級物理上冊《1.2運動的描述》練習(xí)題 題型:簡答題
觀察下圖,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況有幾種可能?并說明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。(圖中方位為左西右東)
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