有兩只燒杯分別盛有水和鹽水，但沒(méi)有貼上標(biāo)簽。下面有四組器材，其中不能用來(lái)鑒別水和食鹽水的是（ ）

A.鉛筆和橡皮泥 B.細(xì)線和小石塊

C.量筒和天平砝碼 D.壓強(qiáng)計(jì)和刻度尺

B

【解析】

試題分析：用鉛筆和橡皮泥制作一個(gè)密度計(jì)，分別放在水和食鹽水中，露出體積大的是食鹽水；用量筒和天平砝碼可以測(cè)量它們的密度，密度大的為食鹽水；用壓強(qiáng)計(jì)和刻度尺可以測(cè)量同一深度處水和食鹽水的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)大的是食鹽水；細(xì)線和小石塊不能用來(lái)鑒別水和食鹽水。

考點(diǎn)：密度；液體的壓強(qiáng)；浮力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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當(dāng)電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時(shí)，通過(guò)電阻的電流增加了0.1A，該電阻的阻值為_(kāi)_____Ω；若它兩端電壓變?yōu)?V，則該電阻中電流為_(kāi)_____A，此時(shí)電阻為_(kāi)_____Ω．

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用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生 現(xiàn)象，而帶電體具有 的性質(zhì)。

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下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．濛濛細(xì)雨從空中下落

B．炒菜時(shí)，滿屋飄香

C．掃地時(shí)灰塵四起

D．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞

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如圖所示的電路圖和實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是( )

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如圖甲，小凡同學(xué)為了探究物體在水中所受浮力與深度的關(guān)系，將一長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物體重______N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為_(kāi)____N。

（2）分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明____ _ ___。

（3）分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明______ _。

（4）圖乙中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為_(kāi)___ ____。

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如圖所示，試管內(nèi)裝有水，浸入裝有水的燒杯內(nèi)，用酒精燈加熱，那么能使試管內(nèi)水沸騰的正確做法是：

A.延長(zhǎng)加熱的時(shí)間

B.換用火焰更旺的酒精噴燈

C.用塞子將試管的口塞緊

D.用環(huán)形塞子將試管與燒杯間的部分塞緊

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為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度__________(選填“高”或“低”)。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更 （選填“長(zhǎng)”或“短”）的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)實(shí)驗(yàn)表明，________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如下圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物和像 的關(guān)系。

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系。

（3）移去蠟燭B，并在其所在上位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 的燭焰的像。

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