【題目】乘客在站臺上能聽到復(fù)興號動車進站的笛聲，是聲音通過__________傳入耳朵，動車進站前關(guān)閉發(fā)動機還能繼續(xù)向前運動是由于________。

【答案】 空氣 慣性

【解析】動車進站發(fā)出的笛聲，笛聲是通過空氣傳播進入人的耳朵，引起聽覺；動車進站前關(guān)閉發(fā)動機后由于慣性還能繼續(xù)向前運動一段距離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝有少量細沙的長直平底玻璃管豎直漂浮于水面，玻璃管的底面積為5×10﹣4m2 ， 浸入水中的長度是0.1m．求：
（1）玻璃管和細沙總重是多少？
（2）當(dāng)向水中撒入一些食鹽并攪拌均勻后，玻璃管向上浮起0.01 m，此時食鹽水的密度多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩根長度相等的實心均勻銅棒甲和乙，甲比乙粗，則甲棒的

A. 質(zhì)量較小 B. 電阻較小 C. 密度較大 D. 比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度之后，小金很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的學(xué)生奶（如圖所示，牛奶凈含量200mL）的密度是多少．請你幫他設(shè)計一個測定方案．
（1）所需器材：；
（2）實驗步驟（測量的物理量用符號表示）：
（3）牛奶密度表達式：ρ奶測= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“曾侯乙編鐘”是我國戰(zhàn)國早期文物，用不同的力敲擊同一個編鐘時，發(fā)出的聲音

具有不同的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·南通市】（5分）在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中：

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、 的清晰實像，此時光在光屏上發(fā)生 反射；當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動。

(2)小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為l，將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠離透鏡過程中，紙上的光斑大小將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】城市里高樓大廈的玻璃幕墻在強烈的陽光下會選成“光污染”，給周圍的居民造成干擾，產(chǎn)生這種“光污染”的原因是

A. 玻璃幕墻會增強周圍居民的采光

B. 玻璃幕墻對太陽光形成了漫反射

C. 玻璃幕墻可以增大周圍居民的視野，對居民是有好處的

D. 玻璃幕墻對太陽光形成了鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯勻速上升過程中，電梯的（ ）

A. 動能保持不變 B. 機械能保持不變

C. 重力勢能保持不變 D. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測滑輪組機械效率”實驗中：
（1）實驗時應(yīng)拉動彈簧測力計．當(dāng)?shù)跗?N物體時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機械效率是 ．
（2）若僅增加所吊物體的質(zhì)量，該滑輪組的機械效率將（填“增大”，“減小”，“不變“）．

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同步練習(xí)冊答案