如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）

A. 圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象                                         B. 圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)

C. 圖c可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系      D. 圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測試 題型：填空題

小明用測電筆接觸家里的電冰箱的外殼時，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管會發(fā)出輝光，這說明電冰箱的外殼跟________ 線相通，為了防止發(fā)生觸電事故，應(yīng)該把電冰箱的外殼________ ．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 12.4升華與凝華 同步測試 題型：實驗題

某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。

（1）在上述實驗中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃.

請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的: ____________________________

（2）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是________（填物態(tài)變化的名稱）。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 12.4升華與凝華 同步測試 題型：單選題

以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的是（   ）

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，積水干涸

C. 秋天，草木上出現(xiàn)了霜 D. 冬天，冰凍的衣服變干

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測試 題型：綜合題

如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成．

（1）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度________ （大/小）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向________ （上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．

（2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用________ 原理實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些________ ．

A．風(fēng)速過大，機(jī)組不會產(chǎn)生電能

B．風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

C．只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能

D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變

（4）如表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

①對表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是________ （用文字?jǐn)⑹觯?/p>

②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V　100W”電燈正常工作10s，風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率________ ．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測試 題型：單選題

如今，刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市．當(dāng)人們將帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)指定位置刷一下，刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息．圖中能反映刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十八章 第一節(jié) 電能電功 題型：綜合題

小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（1）小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是什么？

（2）小英在某次用該電吹風(fēng)工作的全過程中，她把電吹風(fēng)的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄下來，請計算電吹風(fēng)在全過程中總共消耗的的電能是多少J？

（3）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時的電阻值是多少（保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十八章 第一節(jié) 電能電功 題型：單選題

如圖中的用電器，工作時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

A. 電暖爐

B. 電飯鍋

C. 電熱水壺

D. 電動自行車

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 同步測試 題型：單選題

兩根相同的電阻絲，將它們串聯(lián)或并聯(lián)接入電壓相同的電源上，電路中產(chǎn)生相等的熱量所需的時間分別為t串和t并 ， 則t串：t并等于（　�。�

A. 1：4                                     B. 4：1                                     C. 1：2                                     D. 2：1

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