【題目】科技活動小組的同學(xué)準(zhǔn)備自己動手制作一個彈簧測力計,他們在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時得到如下數(shù)據(jù).

實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧恢復(fù)至自然長度15cm,請你對表中彈簧長度的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究.

(1)在表中填寫對應(yīng)的彈簧長度伸長的數(shù)據(jù)_______

(2)分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,得出的結(jié)論是________

(3)他們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)一步測試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變.若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧________;若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧________.

【答案】 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比 B A

【解析】

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)知彈簧的為15cm,彈簧受到拉力時,彈簧伸長,伸長量為此時長度與原長的差,即伸長的長度分別為:1cm、2cm、3cm、4cm。

(2)分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,彈簧每伸長1cm受到的拉力為2N,且成正比,所以得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比。

(3)由圖可知,在彈性形變范圍內(nèi),B彈簧受到的拉力更大,所以要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧B;

在彈性形變范圍內(nèi),受到相等的拉力時,A彈簧的伸長量更長,所以制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧A。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖將物理課本按在教室垂直的墻壁上,課本正在勻速下滑,下列說法正確的是(

A. 課本只受重力和手對它的壓力

B. 若將課本按在較光滑的窗玻璃上,課本也勻速下滑,則手對它的壓力與之前一樣大

C. 增加手對課本的壓力,課本所受摩擦力會增加

D. 放手之后,課本所受摩擦力不變

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【題目】回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):

(1)探究二力平衡的條件:

猜想 小雨在探究二力平衡條件時,猜想兩個力只要大小相等,方向相反且作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡.

過程 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對,于是設(shè)計了如圖實驗,向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運動.

通過上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在___上的兩個力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時,這兩個力才能彼此平衡.從而證明小雨的猜想是錯誤的.這里運用了___法.

程序 提出問題﹣﹣猜想﹣﹣___﹣﹣得出結(jié)論.

作圖 請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖_________

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【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測力計水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法錯誤的是( 。

A. 兩次木塊都作勻速直線運動

B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大

C. 兩次拉力對木塊做的功一樣多

D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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【題目】一只標(biāo)有“6V,3W”的小燈泡,將它接在9V的電源上,要使此燈泡正常發(fā)光,必須給燈聯(lián)一個阻值為Ω的電阻.

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)使螺線管通電,A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的極,可以觀察到左邊彈簧 , 右邊彈簧 . (后兩空選填“伸長”、“不變”或“縮短”)

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【題目】如圖所示,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50cm3 , 密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面.下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 如果將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,木塊受到的浮力不變

B. 木塊漂浮時浮力等于自身重力,并有體積露出水面

C. 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等

D. 如果將木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等

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【題目】(綿陽中考)二氧化碳?xì)怏w被壓縮、降溫到一定程度,就會形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰.干冰被拋到空中,會迅速變?yōu)闅怏w,促使其周圍水蒸氣凝結(jié)成水滴或小冰晶,實現(xiàn)人工降雨.下列關(guān)于上述描述中包含的物態(tài)變化的說法,正確的是( )

A. 二氧化碳?xì)怏w變成干冰,是凝華

B. 水蒸氣凝結(jié)成水,是凝固

C. 干冰變成二氧化碳?xì)怏w,放出熱量

D. 水蒸氣凝結(jié)成小冰晶,吸收熱量

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(1)
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(2)如圖中的丙、丁是反映晶體熔化和水沸騰規(guī)律的兩個圖象,其中 是反映水沸騰規(guī)律的圖象,由圖丁的AB段能反映出的規(guī)律是

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