小華同學(xué)在“測定小燈泡的功率”實驗中，所用電源電壓為7.5V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”的字樣，小燈泡標(biāo)有“4.5V”字樣，估計小燈泡的額定功率小于1.5W，他按如圖所示的電路連接好電路后，按正確的實驗步驟開始實驗．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，變阻器的滑片P恰好在中點上（即連入電路的電阻為10Ω）．有關(guān)此實驗的說法中正確的（　�。�

 

A. 小燈泡正常發(fā)光時，變阻器消耗的電功率是1.35W B. 小燈泡正常發(fā)光時，通過的電流時0.45A

C. 通過實驗可以知道小燈泡的額定功率是0.9W D. 小燈泡正常發(fā)光時，通過的電流是0.3A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 3.1 光的認(rèn)識 知識點與同步訓(xùn)練 題型：填空題

雷達(dá)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中重要的軍事設(shè)備．若雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射的微波從發(fā)出到接收返回信號所用時間為52μs（1μs=10-6s），微波在空氣中的傳播速度是____，則此時飛機(jī)與雷達(dá)的距離為____m．

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科目：初中物理 來源：2017-2018年八年級物理下冊（人教版）第十章浮力單元復(fù)習(xí)題 題型：多選題

小北進(jìn)行了驗證阿基米德原理的實驗，其正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)。下列說法正確的是

A. 物塊受到的浮力F浮=F1?F2

B. F2 < F1表明物塊受到的重力減小了

C. 物塊排開的液體受到的重力G排液=F4

D. 若F1?F2= F4?F3，則說明本次實驗結(jié)果符合阿基米德原理

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 6.4　燈泡的功率 練習(xí)題 題型：實驗題

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小紅同學(xué)所用電源電壓不變，小燈標(biāo)有“2.5V”字樣．她正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安．然后她將滑動變阻器的滑片移動到中點位置時，發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光．接著她將滑片移動到另一端，發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了，此時電流表的示數(shù)為________ 安，而電壓表的示數(shù)如圖（a）所示．于是她更換電壓表量程，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則電源電壓為_________伏，滑動變阻器的最大阻值為________ 歐，小燈的額定功率為________ 瓦．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 6.4　燈泡的功率 練習(xí)題 題型：單選題

如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問題是

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 7.2　電流的磁場 練習(xí)題 題型：填空題

1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河．為了認(rèn)識電磁炮的一些特性，小柯制作了一個電磁炮模型，其原理如圖所示．螺線管通電后，在磁力作用下，鐵制撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管．

（1）小柯要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是_______（選填字母）

A. 增加螺線管的線圈匝數(shù) B. 改變線圈中的電流方向 C. 增大通過螺線管的電流

（2）由圖可知，鐵制撞針在通電螺線管內(nèi)被磁化，接觸炮彈的一端為________極（填“N”、“S”）．

（3）圖中炮彈外殼最不可能使用的金屬材質(zhì)是_______

A. 鈦 B. 鋼 C. 銅 D. 鋁．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 7.2　電流的磁場 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻值在磁場中隨磁性的增強(qiáng)而急劇減�。�，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為________極；當(dāng)滑片P向右滑動時，指示燈的亮度________（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 8.3 電話和傳感器 練習(xí)題 題型：填空題

圖是動圈式話筒（麥克風(fēng)）和場聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖，當(dāng)人對著話筒說話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運(yùn)動，能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，變化的電流經(jīng)放大器放大后，又通過揚(yáng)聲器的線圈，由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音．

根據(jù)以上原理，請思考并回答：

(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；

(2)話筒是一種把聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了________原理；

(3)揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號的裝置，其中的線圈振動的原因是________．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理　5.3　等效電路 練習(xí)題 題型：實驗題

某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，器材有：滑動變阻器R′（150Ω 3A）、定值電阻R=100Ω、電壓表（量程0﹣3V）、電源（電壓6V）及開關(guān)和導(dǎo)線若干，設(shè)計電路如圖，制作過程如下：

（1）在a與b之間接阻值為100Ω電阻R，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，使電壓表示數(shù)為3V（即滿量程），把電壓表的“3V”刻度線標(biāo)為“100Ω”，此時滑動變阻器R′接入阻值為________Ω；

（2）保持滑動變阻器滑片不動，當(dāng)在a、b之間接入電阻R1時，電壓表示數(shù)為2V，則電阻R1=________Ω，電壓表“2V”處標(biāo)上此阻值；

（3）據(jù)此原理，通過計算可把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的電阻值，這樣就可以直接測量電阻．在測量過程中，小組成員發(fā)現(xiàn)：電源長時間工作，電源電壓會降低，此時若將某未知電阻接入，電壓表指針指示標(biāo)有20Ω處，則該電阻的實際阻值將________（“大于”、“小于”或“等于”）20Ω．

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同步練習(xí)冊答案