人體的安全電壓是__________V,用它給12歐導(dǎo)體供電,則通過導(dǎo)體的電流是_______A。

不高于36、3

【解析】

試題分析:人體的安全電壓是不高于36V;用它給12歐導(dǎo)體供電,則通過導(dǎo)體的電流:I=U/R=36V/12Ω=3A。

考點(diǎn):電壓 歐姆定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測量液體溫度時(shí)的方法如圖甲所示.

(1)指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處_____________;

(2)此錯(cuò)誤造成的后果是使測出的溫度偏______(填“高”或“低”);

(3)糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖5乙所示,該液體的溫度是_____________.

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科目:初中物理 來源:2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:填空題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。燈L或電阻R可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S后:

①若燈L發(fā)光,則三電表中示數(shù)一定大于零的是__________表。

②若燈L不發(fā)光,且只有一個(gè)電表示數(shù)為大于零,則故障是____________________。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小宜學(xué)習(xí)了熱學(xué)的知識后,知道水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),他想估算一下自己家中每天燒水、做飯需要的熱量,于是他仔細(xì)記錄了家中每天燒水、煮飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成燒水時(shí)間,相當(dāng)于每天將40kg的20℃水燒開(加熱到100℃)。請計(jì)算:

(l)小宜家每天燒水做飯需要多少熱量?

(2)如果木柴的熱值 q為1.2× 107J/kg,從理論上講小宜家中每天燒水做飯需要多少千克的木柴?

(3)一天小宜家完成燒水做飯實(shí)際用了木柴2Kg,求實(shí)際燒水做飯的熱效率?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是理發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機(jī)通電后可以送風(fēng),選擇開關(guān)可以分別放在“熱”、“冷”、“!比齻(gè)位置,請你分析一下這個(gè)電路是怎樣工作的,當(dāng)送冷風(fēng)時(shí),需要接 兩個(gè)位置上,若送熱風(fēng)時(shí),電路的總功率將 (“變大”、“變小”、“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)一處電路故障,以下分析正確的是( )

A.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1短路

B.若電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2斷路

C.若電流表有示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1斷路

D.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2短路

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在制作“浮沉子”時(shí),為了研究受力情況對“浮沉子”浮沉的影響。他們用兩個(gè)玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),玻璃管一端開口,重力為4N,粗細(xì)相同、長度不同。實(shí)驗(yàn)中將玻璃管開口端向下插入水中的不同位置,玻璃管上部始終有一部分氣體(質(zhì)量忽略不計(jì)),管內(nèi)液面距離水面深度為h,用DIS實(shí)驗(yàn)設(shè)備測量出玻璃管頂上側(cè)所受壓力F1和下側(cè)所受壓力F2,同時(shí)觀察玻璃管由靜止釋放后的運(yùn)動情況。小佳和小匯分別用長度不同的玻璃管進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),表一、表二是他們各自記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

表一(玻璃管長l1,實(shí)驗(yàn)記錄:小佳) 表二(玻璃管長l2,實(shí)驗(yàn)記錄:小匯)

第二列

第三列

第四列

第五列

第六列

第八列

第九列

第十列

第十一列

第十二列

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

管內(nèi)液面深度h(cm)

管頂上側(cè)壓力F1(N)

管頂下側(cè)壓力F2(N)

釋放后管運(yùn)動情況

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

管內(nèi)液面深度h(cm)

管頂上側(cè)壓力F1(N)

管頂下側(cè)壓力F2(N)

釋放后管運(yùn)動情況

1

4

40

44

漂浮

7

4

40

44

漂浮

2

6

40

46

上浮

8

6

40

46

上浮

3

8

43

48

上浮

9

10

45

50

上浮

4

10

46

50

懸浮

10

12

48

52

懸浮

5

12

49

52

下沉

11

14

51

54

下沉

6

14

52

54

下沉

12

16

54

56

下沉

①分析比較第三、五列或第九、十一列中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是: ,

且進(jìn)一步分析比較可得: 。

②進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4或7、10的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得到的初步結(jié)論是: 時(shí)物體處于平衡狀態(tài)。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號2、3或8、9的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得到的初步結(jié)論是: 時(shí)物體上浮。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號5、6或11、12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得到的初步結(jié)論是: 時(shí)物體下沉。

③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號4與9或5與10或6與11中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:長度不同的玻璃管浸沒后,當(dāng)管內(nèi)液面的深度相同時(shí), 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

我國家庭電路的電壓為 伏。家中的電燈與空調(diào)器之間是 連接,電燈與控制它的電鍵之間是 連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。若通過一盞燈的電流為0.2安,則30秒內(nèi)通過該燈導(dǎo)體橫截面的電荷量為 庫。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小林用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器(標(biāo)有“20Ω 1A”字樣)、電鍵、導(dǎo)線等器材來測定電阻RX的值。閉合電鍵S,無論怎么移動變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終為1.0伏,電流表示數(shù)始終為0.10安。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是___________________。

接著,小林經(jīng)過思考、分析后,重新進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)。若電源電壓保持不變,在移動滑動變阻器滑片P的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)最大示數(shù)為0.28安。當(dāng)他把變阻器的滑片移到某一位置,電壓表、電流表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,此時(shí)它們的讀數(shù)分別為_______________、________________ 。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù),則待測電阻的電阻平均值是____________歐。(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)

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