如圖所示的電路,電源兩端電壓6V保持不變,電阻R2=20Ω。將滑片P移至滑動變阻器左端點a時,閉合開關S1S2,電流表的示數(shù)為0.9A。將滑片P移至右端點b時,只閉合開關S1、S3,電壓表的示數(shù)為1V。求:滑片Pb端時滑動變阻器消耗的功率。
0.5W

試題分析:滑片P移至滑動變阻器左端點a時,電阻R1、R2并聯(lián),



滑片P移至右端點b時,只閉合開關S1、S3時,滑動變阻器與R1串聯(lián),電流相等為I,

滑動變阻器兩端電壓為:
滑片Pb端時滑動變阻器消耗的功率:
點評:本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電功率的計算,關鍵在利用好題目中的已知關系,根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析計算,有一定的難度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請回答下列問題:

(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3) 小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導線的總電阻為11?,當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對電阻的影響)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源,Rl為光敏電阻(有光照射時,阻值較;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產(chǎn)品通過S與Rl之間時,射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示。己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻的阻值為400Ω。則
A.有光照射時光敏電阻Rl的阻值為200Ω
B.有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2。
C.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2。
D.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

(1)在探究“導體中的電流跟兩端電壓的關系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關后,移動變阻器的滑片P,當電流表的示數(shù)是0.28A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時定值電阻兩端的電壓是    V,請幫助該小組設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
(2)在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時,控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、 10Ω、15Ω。把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向      (填“左”或“右”)移動,目的是   。 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為  Ω.
(3)上述探究結束后,該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關系”。
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系,通過   判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結論。你認為小明做法   (選填“合理”或“不合理”),理由是  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某自動恒溫箱的控制電路如圖甲(a、b端所控制的加熱電路未畫出).箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ,R2為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,電源電壓為12 V.當a、b間的電壓Uab小于2.4 V時,恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電加熱;當a、b間的電壓Uab大于3 V時,電熱絲停止加熱.

(1)a、b間的電壓Uab等于2.4 V時,控制電路中的電流為________mA,熱敏電阻R2的阻值為__________kΩ.
(2)恒溫箱內(nèi)的溫度范圍為_____℃到_____℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當某一導體兩端的電壓是6V時,通過該導體的電流是0.6A。如果使該導體兩端的電壓再增加3V,那么這時該導體的電阻和通過的電流分別是(    )
A.  0.9A       B.   0.3A     C.   0.4A     D.  0.6A

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某高速公路收費站對過往的超載貨車實施計重收費,小明同學結合所學的物理知識設計了如圖所示的稱重表原理圖,對于小明同學的設計你認為: (   )
A.此設計可行,稱重表由電流表改裝   
B.此設計可行,稱重表由電壓表改裝   
C.此設計不可行,當車輛越重時電路中電流越小   
D.此設計不可行,電路中的R1沒有作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路,R1的阻值是R2的一半,電源電壓保持不變,當開關S由斷開變?yōu)殚]合時,電流表的示數(shù)(   )
A.變?yōu)樵瓉淼?倍B.保持不變
C.變?yōu)樵瓉淼?sub>D.變?yōu)樵瓉淼?sub>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的電路中,燈L標有“3V  0.9W”、滑動變阻器R上標有“30W  1A”的字樣,電壓表量程為0~3V.若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器連入電路中的阻值范圍是    W.(設燈絲電阻保持不變)

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