發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的核心部件，發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能與品質(zhì)，現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動(dòng)機(jī)，其中汽油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力的是內(nèi)燃機(jī)的氣缸。某臺(tái)以汽油為燃料的汽車，發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)氣缸，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

1min內(nèi)完成的
工作循環(huán)

2600次


93''汽油

氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度

1.35Kg/m3

排氣量

1.8L

熱值

4.6×107(J/Kg)

發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率

75KW

空燃比

14:1


（1）汽車以100Km/h的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，則1min內(nèi)有用功 J。
（2）汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，一個(gè)氣缸正常工作四個(gè)沖程的順序是 （對(duì)甲、乙、丙、丁重新排序），圖所示的 沖程內(nèi)燃機(jī)給汽車提供動(dòng)力。

（3）汽車的排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大�？杖急戎钙變�(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當(dāng)汽車以100Km/h的速度勻速行駛時(shí)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。
（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）


（1）.4.5×106 J (2)乙甲丁丙  丁   （3）23.2%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于原子、原子核和核能，表述正確的是

A．原子由質(zhì)子和電子組成

B．原子核由質(zhì)子和中子組成

C．核能清潔無(wú)污染，利用核能有利無(wú)害

D．核能是我國(guó)當(dāng)前利用的最主要能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ �。�

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變

D．鋸條鋸木板時(shí)，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手．對(duì)于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個(gè)方面的原因：a、打氣時(shí)活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高；b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高，但這兩個(gè)使筒壁發(fā)熱的原因中有一個(gè)是主要原因．根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：(1)你猜想______是主要原因(填“a”或“b”)；
(2)你猜想的依據(jù)是：_________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁(yè)．鉆木取火的一種方法是將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來(lái)回拉動(dòng)鉆弓．木棒在木板的洞里轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，板與棒互相摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而熱集中在洞內(nèi)，不易散發(fā)，提高了木棒尖端的溫度，當(dāng)達(dá)到約260℃時(shí)木棒便開始燃燒．因木頭是熱的不良導(dǎo)體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質(zhì)量只有0.25克．巳知：來(lái)回拉一次鉆弓需1.0秒，鉆弓長(zhǎng)為s=0.25米，人拉鉆弓的力為16牛頓，木頭比熱容c=2×103焦／(千克·℃)，室溫為20℃，問：
（1）人來(lái)回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少?
（2）人克服摩擦力做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，若其中有25％被木棒尖端吸收，則1秒內(nèi)可使木棒尖端溫度提高多少℃?
（3）請(qǐng)你估算用多長(zhǎng)時(shí)間才能使木棒燃燒起來(lái)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在嚴(yán)寒的冬天，當(dāng)覺得自己的手很冷時(shí)，常常會(huì)做以下兩個(gè)動(dòng)作：（1）用嘴對(duì)手心呵氣；（2）把兩只手合起來(lái)，反復(fù)摩擦。試說(shuō)明這樣做分別運(yùn)用到哪些物理知識(shí)。
答：（1）
（2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


社會(huì)發(fā)展到今天，能源危機(jī)開始困擾著人類，人們尋找各種可能的未來(lái)能源，以維持人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。2006年5月24日，歐盟、美國(guó)、中國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆（ITER）的協(xié)議。這是人類開發(fā)新能源的一個(gè)重大嘗試，也是中國(guó)以完全平等的地位參加的最大的國(guó)際科技合作項(xiàng)目。熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下，利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生核聚變。聚變反應(yīng)中釋放出來(lái)的核能提供大量的熱量。就像造出一個(gè)“人造太陽(yáng)”。反應(yīng)后的生成物是無(wú)放射性污染的氦。中國(guó)承擔(dān)的首批國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）部件——ITER導(dǎo)體任務(wù)已經(jīng)于2011年8月19日正式開始批量生產(chǎn)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武玉研究員介紹說(shuō)，中國(guó)的ITER導(dǎo)體生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了100%的國(guó)產(chǎn)化，在參與ITER計(jì)劃的7個(gè)國(guó)家中，中國(guó)是目前在此方面達(dá)到100%國(guó)產(chǎn)化率的兩個(gè)國(guó)家之一。建成的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆，可以在16min產(chǎn)生1.44×1012J的熱量。據(jù)媒體報(bào)道：1升海水提取的氫的同位素，在完全聚變反應(yīng)中釋放的熱量相當(dāng)于300升汽油完全燃燒所釋放的熱量.請(qǐng)根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算，并回答下列問題：
（1）若汽油的密度是0.7×103kg/m3，300升汽油的質(zhì)量是多少？（2分）
（2）若汽油的熱值是5×107J/kg，300升汽油完全燃燒釋放多少熱量？（2分）
（3）需要從多少升海水中提取氫的同位素，在發(fā)生聚變反應(yīng)時(shí)才可以產(chǎn)生1.44×1012J的熱量？若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率是50﹪，則它可以提供給一臺(tái)功率是2KW的空調(diào)正常工作多少小時(shí)？（3分）
（4）面對(duì)日益嚴(yán)重的能源危機(jī)問題，人們正在積極尋找和開發(fā)新能源，你認(rèn)為除了上述方式之外，目前人類還可以開發(fā)哪些新能源？（至少舉出一種）（1分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某自動(dòng)恒溫箱的控制電路如圖甲（a、b端所控制的加熱電路未畫出）．箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ，R2為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示，電源電壓為12 V．當(dāng)a、b間的電壓Uab小于2.4 V時(shí)，恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電加熱；當(dāng)a、b間的電壓Uab大于3 V時(shí)，電熱絲停止加熱．

（1）a、b間的電壓Uab等于2.4 V時(shí)，控制電路中的電流為________mA，熱敏電阻R2的阻值為_______kΩ．

（2）恒溫箱內(nèi)的溫度范圍為___℃到___℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有足夠多的20℃的冷水和70℃的熱水，為了配制成50℃的溫水200kg，需要20℃的冷水__________kg，70℃的熱水__________kg（不計(jì)熱量損失）。

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