【題目】(1)請(qǐng)畫(huà)出圖中物塊A對(duì)斜面壓力的示意圖。
(2)在圖中畫(huà)出小球在水中上浮時(shí)的所受浮力和重力的示意圖。
(3)所示的是手拉彈簧時(shí)的情景,請(qǐng)畫(huà)出手指受到彈簧的拉力的示意圖。
【答案】(1) ;(2) ;(3)
【解析】
(1)在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn),過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面、帶箭頭的線(xiàn)段即為壓力示意圖,如圖所示:
(2)小球懸浮在水中,物體所受浮力的方向是豎直向上的,從重心開(kāi)始豎直向上畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段表示出浮力,并標(biāo)出F浮;物體的重力與浮力大小相等,方向相反,作用點(diǎn)都在重心,同理做出重力的示意圖,因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,所以作圖時(shí)兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度要相等,如圖所示:
(3)彈簧對(duì)手的作用力作用在手上,方向指向彈簧,過(guò)拉力的作用點(diǎn),沿指向彈簧的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段,用F表示即可,如圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)。小華選用這些器材,探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出幾個(gè)鉤碼和一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用G和G動(dòng)表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F,用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
②更換另一個(gè)動(dòng)滑輪,保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng),并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
③根據(jù)W總=Fs算出總功,并將W總記錄在表格中。
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)):
(1)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是______;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小華實(shí)際探究的是總功與______是否有關(guān);
(3)針對(duì)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,正確操作是______。
(4)針對(duì)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表(____)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向左滑向中點(diǎn)處的過(guò)程中( 。
A. 電壓表V的示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變大
B. 電壓表V的示數(shù)不變 ,燈泡亮度不變
C. 燈泡變亮,電流表A2示數(shù)變小
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗媽媽新買(mǎi)的手機(jī)里裝了“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”這款流行的小游戲.當(dāng)小麗對(duì)著手機(jī)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌.如圖所示,針對(duì)這一現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的是( 。
A. 手機(jī)發(fā)出聲音時(shí),通過(guò)揚(yáng)聲器將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)
B. “湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)雖然語(yǔ)義相同,但兩種聲音音色不同,所以能夠區(qū)別出來(lái)
C. 當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話(huà)時(shí),“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng).說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到信號(hào)
D. 兩種聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,是小時(shí)候折的紙炮.甩動(dòng)紙炮,隨之會(huì)發(fā)出一聲巨響,這聲音的聲源是______(選填“白紙”或“空氣”).
(2)一張白紙,很難從兩邊將紙直接拉斷,是因?yàn)榧埛肿又g存在______.
(3)一張白紙和一本物理書(shū)從同一高度同時(shí)由靜止釋放,______首先著地(選填“白紙”或“物理書(shū)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是列車(chē)上常用的手推車(chē),車(chē)內(nèi)貨物均勻擺放。車(chē)前行時(shí),需經(jīng)過(guò)障礙物。當(dāng)車(chē)的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車(chē)可以視為______杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”),若手推車(chē)和貨物總重200 N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為______N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這種情況下,手推車(chē)可以視為______杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月3日,德國(guó)羽毛球公開(kāi)賽,中國(guó)小將杜玥與李茵暉奪得女雙冠軍。如圖是比賽時(shí)的情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.用球拍將羽毛球拍出,在球飛行過(guò)程中,球拍對(duì)球做了功
B.羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橛鹈蚓哂袘T性
C.羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),只受重力和空氣阻力
D.球拍的把手上纏有手膠,是為了減小手與球拍間的摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中,符合安全用電原則的是
A. 徒手從輸電線(xiàn)上取風(fēng)箏
B. 電燈的開(kāi)關(guān)必須接在零線(xiàn)上
C. 家庭電路中導(dǎo)線(xiàn)絕緣層破損
D. 三腳插頭的“長(zhǎng)腳”與用電器的金屬外殼相連
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