【題目】如表是一些介質(zhì)中的聲速v（m/s）。

空氣（0℃）

331

冰

3230

空氣（15℃）

340

銅

3750

煤油（25℃）

1324

鋁

5000

水（常溫）

1500

鐵

5200

（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律（寫出兩條）_____。_____。

（2）回聲是常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。人耳能辨別出回聲的條件是反射聲具有足夠大的響度，并且與原聲的時(shí)差須大于0.1秒。假如在溫度為15℃的環(huán)境中，人耳要將原聲和回聲區(qū)別開(kāi)來(lái)，他到障礙物的距離是多大________？

（3）在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩次聲音，兩聲相隔2.43s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大______？該金屬管可能是由什么材料制成的（此時(shí)溫度為15℃）______。

【答案】一般情況下，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同 聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中的大 17m 鐵

【解析】

(1)[1][2]分析數(shù)據(jù)表得出聲音在介質(zhì)中傳播速度的規(guī)律：

一般情況下，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中的大。

(2)[3]由題可知，聲音從人到障礙物用的時(shí)間至少為：

由得人到障礙物距離至少為：

(3)[4]由得聲音在空氣中傳播的時(shí)間：

聲音在金屬管內(nèi)傳播速度快，所用時(shí)間較少，由題意可知，聲音在金屬管內(nèi)傳播的時(shí)間：

聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度：

[5]查表知：金屬管是鐵制成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素，小明進(jìn)行了如下操作：在 4 塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖 1 所示，并分別測(cè)出 A、B、C、D 四次實(shí)驗(yàn)中的玻璃片的水全部消失所用的時(shí)間分別為 200s、100s、50s、80s．

（1）“水消失”的過(guò)程是_______現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）；

（2）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較_______來(lái)反映蒸發(fā)快慢的；

（3）通過(guò)圖 中實(shí)驗(yàn)_______（填字母），可以探究液體蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系；

（4）如圖所示，兩只相同的玻璃容器中盛有不同量的酒精，為比較兩容器中酒精蒸發(fā)的快慢，小明測(cè)得了如下數(shù)據(jù)：10 分鐘內(nèi)甲容器中酒精的蒸發(fā)量為 a，20 分鐘內(nèi)乙容器中酒精的蒸發(fā)量為b．小明根據(jù) b>a 得出了“乙容器中的酒精蒸發(fā)得較快”的結(jié)論，你認(rèn)為這種方法是否正確？______（選填“正確”或“不正確”）．若兩容器中酒精蒸發(fā)快慢相同，則_______．（選填選項(xiàng)前字母）

A．a=b B．2a=b C．a=2b

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 ____(填“實(shí)像”或“虛像”)；其成像的原理是________；

(2)如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（_______）

A. 三角形光斑 B.圓形光斑

C.蠟焰的正立像 D.蠟焰的倒立像

(3)為了增大蠟焰所成的像，可采取的辦法之一是：減小_________的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？

（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在老師的指導(dǎo)下，小剛和小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“220V 60W”和“220V 15W”的白熾燈接到電路中哪個(gè)更亮．小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“220V 60W”燈泡更亮，小紅卻得出了與小剛相反的結(jié)論．

（1）他們是怎樣把兩個(gè)燈泡接在照明電路中的？請(qǐng)完成虛線框內(nèi)的電路連接．

（2）說(shuō)出小剛或小紅實(shí)驗(yàn)結(jié)論成立的條件，并說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有_______、________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是__________；

（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是______m/s，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是______m/s。

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)使用電子停表，如果讓小車右端過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)得的全程的平均速度__________（選填“偏大”或“偏小”）。

（6）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小剛想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上的運(yùn)動(dòng)時(shí)的功率，如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中依據(jù)的原理是（寫公式）： ；

（2）需要的測(cè)量工具： 、 、 ．

（3）小剛測(cè)出了自己的質(zhì)量為m，拉上去一定的次數(shù)n所用的時(shí)間t，并測(cè)出自己每做一次引體向上時(shí) ．則他做引體向上時(shí)功率的表達(dá)式是 ．

（4）愛(ài)動(dòng)腦的小剛想課后和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)在爬樓過(guò)程中的功率大”的活動(dòng)．他設(shè)計(jì)了三套方案：

①只有測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，才能算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；

②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；

③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．

則在上述方案中可行的是

A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）如圖(a)所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1．在圖(b)中畫 出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2____________

（2）如圖所示，利用羊角錘撬起釘子，請(qǐng)你在羊角鋅A點(diǎn)處畫出所能施加最小動(dòng)力F1，并畫出阻力F2的阻力臂L2____________-。

（3）如圖，通過(guò)滑輪組用最省力的繞法來(lái)提升物體，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線_____________-。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小杰同學(xué)在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

（1）小杰想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板_____（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

（2）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后得出數(shù)據(jù)如下表，結(jié)論為________________；當(dāng)入射光垂直于鏡面入射時(shí)，此時(shí)反射角為_______度。

（3）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，此時(shí)反射光線、入射光線和法線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，此時(shí)______（選填“能”或“不能”）在紙板B上觀察到反射光線。

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同步練習(xí)冊(cè)答案