6．神舟十一號飛船與2016年10月17日7時30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，這是我國第6次載人飛行，目的是為了更好地掌握空間交會對接技術，開展空間應用新技術和航天醫(yī)學等領域的應用和實驗．11月18日返回艙在內(nèi)蒙古阿木古郎大草原安全著陸，返回艙表面有灼燒的痕跡，這是因為進入大氣層后通過做功方式改變內(nèi)能使其溫度升高導致的（后空選填“升高”、“降低”或“不變”）．

分析 宇宙飛船返回艙返回地面過程，返回艙表面與空氣劇烈摩擦，它們要克服彼此的摩擦做功，消耗機械能，轉(zhuǎn)化成了熱能，這都屬于能量的轉(zhuǎn)化，所以這是做功的方式改變內(nèi)能；

解答 解：飛船返回艙與大氣相互摩擦，消耗自身的機械能，使自己的溫度升高，即獲得了內(nèi)能，這屬于能量的轉(zhuǎn)化，所以這是利用做功的方式改變內(nèi)能；
故答案為：做功；升高；

點評 區(qū)分是熱傳遞還是做功改變物體內(nèi)能，關鍵在于在改變過程中是能量的轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，下列關于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是（　�。�
A．
地球地磁的南北極在地理北南極的附近
B．
“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時它的勺柄指向北方
C．
奧斯特實驗說明通電導體的周圍存在磁場
D．
法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應”現(xiàn)象可以說明“磁生電”

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）連接電路時開關應斷開，滑動變阻器的滑片應移至左（選填“左”或“右”）端．
（2）甲組同學連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡斷路．
（3）乙組同學連接的電路如圖甲所示，其中有一根導線接錯了，請你在接錯的導線上打“×”，再把它改接到正確的位置上．     
（4）乙組同學正確連接電路后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為0.75W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．某型號的電飯鍋有兩檔，分別是高溫燒煮和保溫燜飯檔，其原理如圖所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位）．已知R1=44Ω，R2=2156Ω．
（1）開關S置于2擋（選填“1”或“2”）時是高溫燒煮擋，它的功率是多大？
（2）保溫燜飯時電路中的電流是多大？10min產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．小磊按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，下列分析可能正確的是（　　）
A．可能L1短路B．可能L2短路
C．可能L1開路D．可能電路各處完好

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是德芙牛奶巧克力的外包裝，其中營養(yǎng)成分上標有“每100克、能量2279千焦”，該標識的含義類似于物理量熱值．質(zhì)量為50kg小華同學吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服自身重力做功，則能把小華舉高2279m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，閉合開關S，在滑動變阻器滑片P向左滑動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表V1示數(shù)變大，燈泡L的實際功率變小
B．電壓表V2示數(shù)變小，燈泡L的亮度變亮
C．電流表A示數(shù)變小，燈泡L的亮度變暗
D．電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．酷暑炎炎，冰水成了大家追捧的冷飲（如圖），將一瓶冰凍的礦泉水帶到教室，不久之后將看到瓶壁上出現(xiàn)許多水珠，而瓶內(nèi)水面卻下降了，是不是水從瓶內(nèi)滲透出來了？這是什么原因？

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺旋管，當開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)小車向右運動，請在圖中標出電源的正負極和A點處磁感線的方向．

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同步練習冊答案