(2011?津南區(qū)一模)如圖1所示,開關(guān)S閉合后,螺線管的a端是
N
N
極(選填“N”或“S”).如圖2所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片
靠近
靠近
分析:(1)根據(jù)安培定則進(jìn)行判斷:用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是通電螺線管的N極.
(2)根據(jù)流體的流速越大,壓強(qiáng)越小,比較紙中間和外側(cè)的壓強(qiáng)判斷現(xiàn)象.
解答:解:(1)根據(jù)電源的正負(fù)極,標(biāo)出通電螺旋管的電流方向,伸出右手握住螺旋管,大拇指指向左端,所以螺旋管的左端是N極,右端是S極.如圖.

(2)當(dāng)向紙的中間吹氣時,紙中間空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的空氣流速不變,壓強(qiáng)不變,紙外側(cè)壓強(qiáng)大于紙中間壓強(qiáng),把紙壓向中間,紙向中間靠攏.
故答案為:N;靠近.
點(diǎn)評:(1)知道通電螺旋管的電流方向和極性中的一者,都能根據(jù)安培定則判斷另一者.
(2)對于流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,分析物體兩側(cè)的流速,來判斷壓強(qiáng)是重要的思路.
練習(xí)冊系列答案
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(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng)).
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處.
(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C

A.更換小燈泡         B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡此時的電阻是
8.3
8.3
Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值差異很大.他檢查操作過程無失誤,造成這種結(jié)果最可能的原因是
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
燈絲的電阻與溫度有關(guān)

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