(2007?東城區(qū)二模)如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度.為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(1)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度
;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對
杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(3)實驗表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量
不相等
不相等
.(填“相等”或“不相等”)
(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入
比熱容
比熱容
這個物理量.
分析:(1)已知水和煤油的質(zhì)量和吸收的熱量相同,溫度變化大小用公式△t=
Q
cm
分析;
(2)已知水和煤油的質(zhì)量和升高的溫度相同,需要的熱量用公式Q=cm△t比較;
(3)質(zhì)量和升高的溫度相等時,吸收熱量是否相等從加熱時間就能得到;
(4)不同物質(zhì)溫度變化時,吸收(或放出)熱量的本領(lǐng)不同,這種特性在物理學(xué)中用比熱容描述.
解答:解:
(1)水和煤油的質(zhì)量相等,加熱相同時間兩種液體吸收的熱量相同,但水的比熱大于煤油,由公式△t=
Q
cm
可知:水溫升高的程度小于煤油.
(2)水和煤油的質(zhì)量相等,升高相同的溫度時,由于水的比熱較大,從公式Q=cm△t知,水吸收的熱量更多.所以要停止對煤油加熱.
(3)由上一步知道,質(zhì)量和升高溫度都相等的兩種液體加熱時間不相等,所以吸收的熱量不相同.
(4)質(zhì)量和升高溫度都相同時,水吸收的熱量比煤油多,這叫水的吸熱本領(lǐng)大,煤油的吸熱本領(lǐng)小.物理學(xué)中用比熱容描述水和煤油的這一特性.
故答案為:
(1)低;
(2)乙;
(3)不相等;
(4)比熱容.
點評:利用水的比熱較大特點分析實際問題時,一定注意敘述的嚴謹,必須保證質(zhì)量、溫度差或熱量中的兩個物理量確定.
練習(xí)冊系列答案
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