3．質(zhì)量在國際單位制中的主單位是（　�。�
A．米B．千克C．毫克D．千克/米3

分析 在物理學(xué)中，用質(zhì)量描述物體所含物質(zhì)的多少．在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是kg．

解答 解：物體中所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量；質(zhì)量在國際單位制中的主單位是千克，符合是kg．
故選：B．

點評 此題考查了質(zhì)量的單位，屬于識記內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，將甲、乙兩個容器放在水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積分別為S甲和S乙．甲容器中盛有密度為ρ1的液體，乙容器中盛有密度為ρ2的液體．現(xiàn)將體積相等的A、B兩個物體分別放入甲、乙兩容器后，物體A懸浮，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時兩容器中液面相平．液體對甲容器底部的壓強(qiáng)為p1、壓力為F1，液體對乙容器底部的壓強(qiáng)為p2、壓力為F2．已知物體的密度pA：pB=2：3，S乙=3S甲．則下列判斷正確的是（　　）
A．p1=p2，F(xiàn)1＞F2B．p1＞p2，F(xiàn)1=F2C．p1＜p2，6F1=F2D．p1＜p2，9F1=F2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．劉明同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為400cm2，請根據(jù)圖中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算：（取g=10N/kg）
（1）劉明同學(xué)的重力．
（2）劉明同學(xué)平躺時與床面的接觸面積．
（3）劉明由站立到行走時，對地面的壓強(qiáng)是變大了，還是變小了，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖，則兩手指受到的壓力相等，壓強(qiáng)不等 （填相等或不等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）如圖甲，一個重10N的桃子靜止在水平桌面上，請畫出桃子所受桌面對它支持力的示意圖．
（2）在圖乙中，畫出物體A對斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在向右做突然加速運動或向左做突然減速運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是我們常用的0.5mm簽字筆及其筆芯，簽字筆寫字時其筆尖的小鋼珠在紙上滾動，是滾動摩擦，所以可以減�。ㄟx填“增大”或“減小”）摩擦；用棉花堵住替芯的上端口，用筆在紙上寫字，發(fā)現(xiàn)字的筆跡逐漸變淡，最終寫不出字來，說明筆中墨水能沿筆尖流出來主要是受大氣壓（選填“重力”或“大氣壓”）的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于物體的質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（　　）
A．一塊萘熔化后，質(zhì)量變小，密度不變
B．航天員在太空處于失重狀態(tài)，其質(zhì)量和密度均為零
C．把鐵塊加熱，質(zhì)量變大，密度變小
D．把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為10N，若用15N的水平力拉動物體，則物體所受的摩擦力將不變（“不變”、“變大”或“變小”），物體將做變速（填“勻速”或“變速”）直線運動．

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同步練習(xí)冊答案