【題目】在圖電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A.
(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過(guò)R2的電流是多少?
(3)電路的總功率是多少?
【答案】(1)電阻R1兩端的電壓是3V;
(2)通過(guò)R2的電流是0.15A;
(3)電路的總功率是1.35W.
【解析】試題分析:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)R1支路的電流.
(1)根據(jù)歐姆定律求出電阻R1兩端的電壓;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出通過(guò)R2的電流;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路中的電流,再根據(jù)P=UI求出電路的總功率.
解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)R1支路的電流.
(1)根據(jù)歐姆定律可得,電阻R1兩端的電壓:
U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V;
(2)∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴通過(guò)R2的電流:
I2====0.15A;
(3)∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和,
∴干路電流:
I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45A,
電路的總功率:
P=UI=U1I=3V×0.45A=1.35W.
答:(1)電阻R1兩端的電壓是3V;
(2)通過(guò)R2的電流是0.15A;
(3)電路的總功率是1.35W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù):a應(yīng) 40,b應(yīng) 0.5。(選填“等于”或“不等于”)
(4)探究過(guò)程常采用下列主要步驟:A.分析歸納得出結(jié)論;B.設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn);C.提出問(wèn)題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 (只填代號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶。求:
(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少km?
(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)電阻
(1)在方框內(nèi)畫出電路圖
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ,要求使用滑動(dòng)變阻器的A接線柱,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到 (填“A”或“B”),這是為了 .
(3)請(qǐng)你按正確的電路圖和要求將實(shí)物連成電路,若某次電流表、電壓表示數(shù)如圖1、圖2所示,則電路中的電流是 安,電阻兩端的電壓是 伏,被測(cè)電阻阻值是 歐.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中如果電壓表有讀數(shù),電流表無(wú)讀數(shù),毛病可能是 ;若電流表有讀數(shù),電壓表無(wú)讀數(shù),毛病可能是 .
(5)若某同學(xué)連完電路后,用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖3、圖4所示情況,電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ,電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花.下列說(shuō)法正確的是( )
A.玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),水分內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹,粒殼爆開(kāi),對(duì)外做功,玉米粒內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初中階段是青少年身體發(fā)育的高峰期,其中男生發(fā)育的明顯標(biāo)志是“變聲”,即由童聲轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆说穆曇簦渎曇糇兊玫统、渾厚,聲帶振?dòng)頻率降低,因而男生發(fā)音(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)降低.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì).一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售,欺騙、傷害市民.
小華想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油.首先,他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之間.然后,
他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別:
A.將部分樣品油倒入量筒中后,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m;
B.將天平放在水平臺(tái)面上調(diào)平;
C.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M;
D.讀出量筒中樣品油的體積V;
E.根據(jù)測(cè)算出的密度,鑒別樣品油的品質(zhì);
F.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度;
(1)請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序: (填字母序號(hào)).
(2)由圖示可知,M= 克;樣品油的體積V= ml.
(3)若m=23.8克,則樣品油的密度ρ= g/cm3.
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