【題目】秋冬季節(jié)，在新聞上常會看到“某地區(qū)的農(nóng)作物遭遇霜凍”這樣的報道。霜的形成是___（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，霜在形成時要______ （選填“吸熱”或“放熱”）。

【答案】凝華 放熱

【解析】

[1][2]霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程中放熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.甲在3～6min內(nèi)是液態(tài)
B.甲是晶體，乙是非晶體
C.在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液面下深度為h處的液體壓強時,可以設想這里有一個水平放置的“平面”,這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力。如圖所示,設“平面”的面積為S,液體的密度為ρ。

(1)試根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推導出液體壓強公式p=ρgh;_____

(2)液面下h處的壓強大小與所選的液柱水面面積S有沒有關系,請說明原因。___

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強計進行探究：

（1）如圖甲所示，若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較_____（選填“大”或“小”）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該________．

（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖乙燒杯中盛的是酒精．①你認為他的結論是________（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因為沒有控制金屬盒________相同．

（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體壓強就越________．

（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，按照如圖所示安裝好滑輪組，用彈簧測力計測出鉤碼中G和動滑輪重G動 ． 記下鉤碼及彈簧測力計的位置，緩慢拉動彈簧測力計使鉤碼升高，讀出彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺分別測出提升鉤碼的高度h和彈簧測力計移動的距離s，記錄數(shù)據(jù)．
（1）使鉤碼升高的過程中應拉動彈簧測力計；
（2）用式子η= 計算機械效率的條件是；
（3）保持此裝置不變，測量拉力F的大小時，應將彈簧測力計保持（選填“靜止”或“勻速直線運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電，下列說法中正確的是（　　）

A.摩擦起電的實質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷B.只要電荷運動，就會形成電流

C.串聯(lián)電路中的各部分電壓一定不會相等D.若導體中有電流通過，則導體兩端一定有電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上是兩個完全相同的圓柱形平底杯子，里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，A. B兩點到杯子底部的距離相等。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，則A、B兩點的壓強pA、pB的大小關系

A. pA>pB

B. pA<pB

C. pA=pB

D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為6V保持不變，電阻R1的阻值為5Ω，閉合開關S后，電阻R1兩端的電壓為4V．求：
（1）電阻R2的阻值；
（2）電阻R2在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017哈爾濱卷】實驗小組要探究二力平衡條件．實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計.

(1)如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向____________，大小_________；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3__________F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運動，此時F5______________F6．

(2)在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？

(3)對比甲、乙、丙三次實驗，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關系如何？還能看出小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將怎樣____________？

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